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对于()培训着重引导他们的自我引导式学习,强化他们的学习能力
单选题
对于()培训着重引导他们的自我引导式学习,强化他们的学习能力
A. 新员工
B. 生产人员
C. 老员工
D. 管理人员
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单选题
对于()培训着重引导他们的自我引导式学习,强化他们的学习能力
A.新员工 B.生产人员 C.老员工 D.管理人员
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单选题
教师组织孩子记忆一组学习材料时,会引导他们进行分类记忆。这种记忆策略属于()
A.视觉复述策略 B.特征复合策略 C.组织性策略 D.复述策略
答案
单选题
大学生由于正处在__阶段,他们在学习的同时,也注重美的猎取,因此,应引导他们对内在美与外在美的调节()
A.身心发育 B.身心健康 C.心理健康 D.成长发育
答案
主观题
( )是指通过实践来认识周围事物,或者说,通过引导学生全面参与学习过程,使他们真正成为课堂主角的学习方式。
答案
判断题
幼儿在学习相邻数时,应着重引导幼儿掌握相邻数之间的关系。
答案
多选题
矿区员工教育培训工作要坚持(),引导广大员工养成主动学习、自觉学习的习惯。
A.突出干部带头,落实各项工作 B.重视机制建设,保证工作稳步推进 C.坚持以考促学,不断改进方式方法,使考核更具针对性和实效性 D.提升办班效果,坚持学用结合 E.严格落实各项激励政策
答案
主观题
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答案
判断题
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。( )
答案
单选题
引导孩子对自己的每天及每个阶段的学习及时(),是帮助孩子形成良好学习品质、强化学习效果的重要方法。
A.端正态度 B.总结与反思 C.改变理想 D.调整计划
答案
简答题
如何引导幼儿学习分类?
答案
热门试题
教师在教学过程中应该注意通过反馈使儿童知道自己的学习结果,并使他们逐步具有自我矫正、检查和强化的能力,从而强化有效的学习,这是什么教学原则()
传统培训方法主要是指不依赖计算机和网络技术支持的培训方法,具体包括由教育者引导受训者在教室情境中学习的方法、模拟工作情境的学习方法、自我学习以及在职学习的方法等。()
体验学习主要是引导,包括()
_____原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
教师要充分调动学生学习的自觉性,引导他们生动活泼主动地学习,使他们通过独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析问题和解决问题的能力。这一原则是()
教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用( )规律进行教学。
教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习与社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用()的规律进行教学
在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,属于启发性原则。
在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是()。
在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,属于启发性原则。
引导幼儿学习用()的态度对待差异。
学习先进典型,我们应当要学习他们的()
宽带式工资结构能引导员工自我提高。()
引导学生设立目标,目的是引导学生在学习上多投入精力。
引导学生设立目标,目的是引导学生在学习上多投入精力。
对于学习较差的学生,教师最好引导他适当地将失败归因于()。
谈谈你对引导学生自主学习的理解。
谈谈你对引导学生自主学习的理解。
教师是幼儿学习活动的引导者、___________、___________
“相机引导”属于学生学习方式指导中的()
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