专家教师制订的课堂规则相对比较模糊

专家教师指导很多课堂规则是可以通过练习和反馈来习得的，是一种可以习得的技能。 专家教师相对于职初教师。经验教师，在知识结构上（）占有较大优势。 专家教师相对于职初教师、经验教师，在知识结构上策略知识占有较大优势。 课堂练习时，专家教师要求学生做作业时要安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（　） 专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的____________所决定。 周卫报告中指出：专家教师相对于职初教师、经验教师，在知识结构上（）占有较大优势。 下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（　　）。 新手教师与专家教师的区别不包括（） 专家教师会严格按照课时计划安排教学进度，不会随着课堂情意境的变化修正计划（） 对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。 对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。 一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中（）所决定的。 新手教师和专家教师的差异主要表现在 专家教师相对于职初教师、经验教师，在知识结构上（）占有较大优势。课堂教学关键干预因素。（1）学生能自己学会的，教师不讲。（2）尽可能暴露学生的潜意识，尤为关注“”的发现与解决 专家教师将练习看作检查学生的（）。 专家教师的什么被称为教学专长（） 专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。 专家教师的课时计划有很大的（）。 一般来说，专家教师认为教学的细节方面是由课堂教学活动中{pz_填空}所决定的。 谈谈专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。