单选题

为了有效实现课程目标,在制定课程计划时,除了要将所有课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内,还应该考虑()

A. 如何有机整合它们
B. 课程内容的具体化
C. 课程实施途径的分类
D. 总体课程目标

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单选题
为了有效实现课程目标,在制定课程计划时,除了要将所有课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内,还应该考虑()
A.如何有机整合它们 B.课程内容的具体化 C.课程实施途径的分类 D.总体课程目标
答案
单选题
在制定课程计划时,除了要将所有的课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内,还应考虑如何有机整合它们。这句话体现了制订幼儿园课程计划的()
A.灵活性原则 B.统整性原则 C.全面性原则 D.衔接性原则
答案
单选题
低年级课程目标是高年级课程目标的基础,没有低年级课程目标的实现就难以实现高年级课程目标。这体现了课程目标的()  
A.整体性 B.阶段性 C.递进性 D.时间性
答案
单选题
课程目标是一个多层次和全方位的系统,如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。这体现了课程目标的()  
A.时间性 B.持续性 C.层次性 D.阶段性
答案
主观题
简述制定课程目标的依据。
答案
简答题
简述制定课程目标的依据。
答案
单选题
“幼儿园课程目标的制定应考虑到本国、本地、本园及本班幼儿的实际情况。”这是制定幼儿园课程目标时    (    )
A.整体性原则的要求 B.连续性原则的要求 C.可行性原则的要求 D.时代性原则的要求
答案
单选题
《课标》课程目标中描述过程目标的行为动词为()
A.了解、理解、掌握 B.经历、体验、探索、运用 C.经历、体验、探索 D.了解、理解、掌握、运用
答案
主观题
简述课程目标制定的主要依据。
答案
多选题
制定课程目标的依据主要有()
A.对学生的研究 B.对社会的研究 C.对教育目的的研究 D.对学科的研究 E.对教法的研究
答案
热门试题
课程目标是教育的意图,是人们对课程与教学的预期结果。影响制定课程目标的因素有很多,在确定课程目标的过程中,考虑学科的基本概念和基本原理,探究方式和发展趋势等内容,是()对课程目标制定的影响 实现幼儿体、智、德、美全面发展的教育体现了制定幼儿园课程目标的原则() 简述制定幼儿园课程目标的原则。 试述制定幼儿园课程目标的原则。 简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些? 一般认为,_()、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据,同时也是课程目标的来源。 一般认为,()、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据,同时也是课程目标的来源 课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图,其特征不包括() 课程目标? 课程目标 重视学生的()是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。 课程计划可依据课程目标的层次分为:学年计划、学期计划、月(周)计划、日计划及()计划。 课程计划可依据课程目标的层次分为:学年计划、学期计划、月(周)计划、日计划及()计划 科学地制定幼儿园课程目标,就必须()。 制定幼儿园课程目标的根本依据是() 中国大学MOOC: 制定课程目标的依据有( ) 试述制定小学数学课程目标的依据 ()是幼儿园课程目标制定的基本依据。   课程目标的实现,主要是通过学校所设置的课程而达成的。 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 (  )
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