为了有效实现课程目标，在制定课程计划时，除了要将所有课程目标、课程内容及课程实施途径都考虑在内，还应该考虑（）

课程目标是教育的意图，是人们对课程与教学的预期结果。影响制定课程目标的因素有很多，在确定课程目标的过程中，考虑学科的基本概念和基本原理，探究方式和发展趋势等内容，是（）对课程目标制定的影响 实现幼儿体、智、德、美全面发展的教育体现了制定幼儿园课程目标的原则（） 简述制定幼儿园课程目标的原则。 试述制定幼儿园课程目标的原则。 简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些？ 一般认为，_（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源。 一般认为，（）、社会生活和人类知识是制定课程目标的依据，同时也是课程目标的来源 课程目标？ 课程目标 课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，其特征不包括（） 课程计划可依据课程目标的层次分为：学年计划、学期计划、月(周)计划、日计划及（）计划。 课程计划可依据课程目标的层次分为：学年计划、学期计划、月（周）计划、日计划及（）计划 重视学生的（）是体育与健康课程目标和价值实现的有效保证。 科学地制定幼儿园课程目标，就必须（）。 制定幼儿园课程目标的根本依据是（） 中国大学MOOC: 制定课程目标的依据有（ ） 试述制定小学数学课程目标的依据 ()是幼儿园课程目标制定的基本依据。   课程目标的实现，主要是通过学校所设置的课程而达成的。 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　）