陈鹤琴将五指活动课程内容的组织方法称为“整个教学法”，后来改称为（）。

陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”。 陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为（），俗称单元教学法 整个教学法是张雪门先生的“五指活动”课程模式中的教学方法。() 陈鹤琴提出的”五指活动”内容包括健康活动、（　　）等。 陈鹤琴的“五指活动”包含了哪些教育内容 适合中国国情和适合_________是陈鹤琴创建五指活动课程的两大基本原则。 我国陈鹤琴倡导的教学法为（　   ） 陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（）。 陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（ ）。 陈鹤琴提出的“五指活动”指的是() 五指活动中课程内容的组织方法为( ) 五指活动中，课程内容的组织方法是( ) 五指活动中课程内容的组织方法是（）。 陈鹤琴提出的”五指活动”内容包括健康活动、（　　）等。 请简述陈鹤琴的“五指活动”理论。 “五指活动”中，课程内容的组织方式是()。 “五指活动”是陈鹤琴对其“活教育”课程组织形式的形象表述，它体现了儿童生活的 我国著名教育家陈鹤琴提出的“五指活动”是指（）   五指活动课程 陈鹤琴先生在长期研究的基础上，提出课程内容以（）为中心进行选择，形成了五类活动。