相关试题
换一换
极力提倡使用发现法的人是（）
A.杜威 B.布卢姆 C.布鲁纳 D.罗杰斯
答案
提倡发现法教学的课程理论是（ ）。
A.永恒主义课程观 B.改造主义课程观 C.科学主义课程观 D.结构主义课程观
答案
在教育过程中，由于发现法优于接受法，所以要大力提倡发现法。
A.对 B.错
答案
提倡发现法学习的是苏联教育家赞可夫。
A.对 B.错
答案
与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注（）。
A.学生是否参与学习 B.学习结果 C.学习过程 D.对学习过程结果同等关注和重视
答案
科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。
答案
班杜拉极力提倡()的学习方法。
A.接受学习 B.观察学习 C.指导学习 D.发现学习
答案
近代最早高度评价和极力提倡小说创作的人是（）
A.蔡元培 B.冰心 C.梁启超 D.康有为
答案
发现法人机构有5户以上数据不真实、不准确的，对法人机、、、每户罚款1000元（）
A.构董（理）事长 B.主任（行长） C.监事长 D.分管负责副主任（行长）
答案
近代最早高度评价和极力提倡小说创作的人是 ( )
A.蔡元培 B.冰心 C.梁启超 D.康有为
答案
热门试题
发现法
美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践是()
发现法是由（）提出的。
发现法优点：()
发现法的倡导者是【 】
发现法的教学模式特点是（）
名词解释：发现法
发现法的局限性：()
凯洛夫倡导“发现法”，认为不必局限于数学、物理，其他学科也可使用（）
发现法强调的四个问题是（）
“发现法”教学的基本过程包括（ ）
发现法的一般步骤：()
简述发现法的一般步骤
应用比较发现法，人们能够获得发现成果主要是（）
实现法人金融机构公司治理和支农能力明显提升的工作目标（）
在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（ ）。
信息化培训基本教学方法中，发现法的模式是（）。
在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）
提出结构教学理论和发现法的教育家是（）
在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）
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