单选题

教学既要“向学生传授系统的现代文化科学知识”,同时又要“结合知识的传授对学生进行社会主义思想品德和世界观的教育”,做到既教书又育人,是指下面哪一种教学原则()

A. 科学性与思想性相结合的原则
B. 理论联系实际原则
C. 启发性原则
D. 直观性原则

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主观题
在教学过程中,不仅要向学生传授系统的文化科学知识,而且要___ 。
答案
单选题
教学既要“向学生传授系统的现代文化科学知识”,同时又要“结合知识的传授对学生进行社会主义思想品德和世界观的教育”,做到既教书又育人,是指下面哪一种教学原则()
A.科学性与思想性相结合的原则 B.理论联系实际原则 C.启发性原则 D.直观性原则
答案
主观题
{ }是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。
答案
主观题
{pz_填空}是向学生传授系统的现代文化科学知识和技能、发展他们的智力、培养他们的能力的教育。
答案
单选题
教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()
A.科学性与教育性相结合原则 B.传授知识与发展智力相结合原则 C.思想性和方向性相结合原则 D.科学性与艺术性相结合原则
答案
单选题
教师既要同学生传授文化科学知识、做“经师”,又要培养学生的思想品德、做“人师”,所以教师要()。
A.依法治教 B.教书育人 C.为人师表 D.严谨治学
答案
判断题
现代教学论认为,教学过程不单是传授与学习文化科学知识的过程,同时也是促进学生全面发展的过程()
答案
单选题
教授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化科学知识的方法。它可分为( )。
A.讲解、讲读、讲演 B.讲解、报告、讲演 C.讲演、讲评、讲述 D.讲解、讲评、报告
答案
单选题
在教学过程中,教师既要向学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了()
A.科学性和思想性相统一的原则 B.面向全体与因材施教相结合的原则 C.理论联系实际的原则 D.传授知识与培养能力相统一的原则
答案
单选题
教师在上课的时候向学生传授系统的文化科学基础知识,是对学生进行()的表现
A.体育 B.美育 C.德育 D.智育
答案
热门试题
向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育,叫做() ()是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。 ( )原则要求在高等学校的教学过程中,既要向学生传授正确的知识,养成严谨的科学态度,又要注意培养学生的思想意识,使知识传授与思想培养结合成一个有机的整体。 智育是指传授系统的文化科学知识,发展智力,培养能力。它是全面发展教育的()。 教师是人类文化科学知识的()。 教学就是教师向学生传授系统的知识() 教学任务就是向学生传授知识。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授文化知识的教学方法是()。 教师所具有的广博的文化科学知识是条件性知识() 教学的任务就是向学生传授知识。() 教师通过语音系统向学生传授科学文化知识,并促进他们智能与品德发展的教学方法属于(  ) 在教学中,教师不仅要向学生传授学科知识,还要教会学生做人的道理,这体现的教学原则是( )。 教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是( ) 教师通过语言向学生系统传授知识的教学方法是( ) 。 教学就是教师向学生传授知识的过程。 ( ) 教案是向学生传授科学知识的重要途径,因而,它自身的科学性显得尤为突出和重要。() 教师通过语言系统的向学生传授知识的教学方法是() 在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了( ) 只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 只要有一定的文化科学知识就可以当教师。
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