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小学教育的对象一般为( )岁的儿童。
A.5～11 B.6～12 C.5～12 D.7～12
答案
初等教育对象一般为5~11岁的儿童。()
A.错误 B.正确
答案
初等教育对象一般为6~12岁的儿童。()
A.错误 B.正确
答案
小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（ ）岁的儿童。
A.5～11 B.5～12 C.6～12 D.7～13
答案
小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为( )岁的儿童。
A.5～11 B.5～l2 C.6～12 D.7～13
答案
一般附属在小学，招收5岁及其以上儿童的南非学前教育机构是（）
A.学前班 B.小学预备学校 C.社区保育中心 D.母亲日托
答案
“小学”一般指8至15岁儿童的教育，也称为“蒙学”，以学习儒家经典为主，着重儿童（）。
A.生活与礼仪训练 B.识字训练 C.认知和行为处世训练 D.识字与礼仪训练
答案
一般地，小学儿童在（）岁时视敏度最好
A.8 B.9 C.10 D.11
答案
（）通常指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为6〜12岁的儿童。
答案
小学阶段儿童学习的一般特点包括（ ）。
A.学习是主导活动 B.学习是师生互动的过程 C.逐渐转向以掌握间接经验为主 D.学习促进儿童心理积极发展
答案
热门试题
美国小学一般不大重视天才儿童的教育，认为初等教育是（），是为了培养合格的公民。
小学阶段的儿童学习的一般特点包括（ ）。
小学阶段的儿童学习的一般特点包括( )。
小学阶段儿童学习的一般特点包括( )。多选
小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学（）年级。
小学儿童心理发展的一般特点有（）
小学儿童的品德的发展具存明显的转折期，一般在小学（ ）
小学教育所处的年龄段一般称为（）。
小学教育所处的年龄段一般称为()期．
初等教育的教育对象年龄一般是(
小学教育研究与一般的教育研究相比，主要区别是()不同。
教育学的研究对象一般为（）
学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）
学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）。
学前儿童科学教育评价的一般步骤为（）
学前儿童数学教育评价的一般步骤是( )
简述学前儿童美术教育的一般目的。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于()。
幼儿期儿童认同的对象的特点一般包括( )。
小学教育所处的年龄段一般称为幼儿期（）
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