对于方位，幼儿最容易掌握的概念是（）  

幼儿在家中和学校里看到了大量的桌子，掌握了“桌子的概念”，幼儿对于“桌子”这个概念的学习方式是()。 对于幼儿来说，下列几何图形中，最容易辨别的是（ ）。 简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点 简述概念掌握的主要方式及幼儿概念掌握的特点 关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（　　）。 用双耳听觉最容易判断的方位是（ ）。 在用双耳听觉来判断方位的时候，最容易判断的方位是（ ）。 掌握概念上，幼儿总是（　）。 在用双耳听觉来判断方位的时候，最容易判断的方位是()。单选 用双耳听觉最容易判断的方位是（　　）。单选 幼儿掌握概念有以下几种水平() 分类法是幼儿掌握概念的主要方法。 在掌握概念上，幼儿一般是（ ）。 由于幼儿概括水平有限，幼儿在科学教育中掌握的概念多是实物概念，实物概念包括()。 幼儿最容易辨别的图形是（　） 幼儿对科学概念掌握的特点为（ ） 幼儿开始掌握词的概念、实物概念、社会概念和数概念等，他们处在（）阶段 下列有关幼儿掌握概念的说法错误的是（） 简述幼儿概念，掌握的一般特点 简述幼儿掌握概念的主要方式及特点。