单选题

以培训目标为中心,课程设计应当遵循的过程顺序为()①实施教学②形成性测验③反馈矫正④目标定向⑤平行性测验

A. ①③②④⑤
B. ④①②③⑤
C. ④①②⑤③
D. ④②①③⑤

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单选题
以培训目标为中心,课程设计应当遵循的过程顺序为()①实施教学②形成性测验③反馈矫正④目标定向⑤平行性测验
A.①③②④⑤ B.④①②③⑤ C.④①②⑤③ D.④②①③⑤
答案
多选题
以培训目标为中心,课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概况为()。
A.目标定向 B.实施教学 C.形成性测试 D.反馈矫正 E.平行性测试
答案
单选题
以培训为中心,课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序,这一过程可以概括为()。1实施教学,2形成性测试,3目标定向,4反馈矫正,5平行性测试
A.13425 B.31245 C.32145 D.12435
答案
单选题
培训课程设计的步骤有:①形成性测试;②实施教学;③目标定向;④平行性测试;⑤反馈矫正,正确顺序为()
A.③②①④⑤ B.③②①⑤④ C.③②④①⑤ D.③②④⑤①
答案
单选题
培训课程设计步骤分为:①目标;②策略;③模式;④定位;⑤评价。正确的顺序为(  )
A.④①②③⑤ B.①④②③⑤ C.①④③②⑤ D.④①③②⑤
答案
单选题
培训课程设计的本质目标是()
A.进行人力资源开发 B.体现现代系统理论基本原理 C.满足企业员工需求 D.体现成年人的认知规律
答案
单选题
培训课程设计步骤分为:①目标;②策略;③模式;④定位;⑤评价。<br/>正确的顺序为()
A.④①②③⑤ B.①④②③⑤ C.①④③②⑤ D.④①③②⑤
答案
多选题
培训课程设计过程可分为()阶段。
A.定位 B.目标 C.策略 D.模式 E.评价
答案
多选题
培训课程设计过程可分为(  )阶段。
A.定位 B.目标 C.模式 D.策略 E.评价
答案
单选题
(2016年11月)培训课程设计步骤分为:①目标;②策略;③模式;④定位;⑤评价。正确的顺序为(  )。
A.④①②③⑤ B.①④②③⑤ C.①④③②⑤ D.④①③②⑤
答案
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