游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化（）

学前期的教育应该是游戏性的,寓教育于游戏之中是学前教育的一大特征。 游戏的（ ）是学前儿童喜欢游戏的最重要的原因之一。 简述学前教育对儿童发展的影响? 根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和__________ 。 认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”，这一对幼儿游戏的解释属于（）。 认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于（　　） 自由游戏的（）是学前儿童喜欢游戏的最重要的原因之一。 教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（） 一般认为，通过游戏在学前公共教育中的实施，从而使游戏开始进入学前教育领域的教育家是()。 试述学前教育对儿童发展产生的影响。 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（　　）。 实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( ) 有关学前教育对儿童发展作用的正确观点是（　　） （）幼儿园运动对英国学前教育的影响之一，是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间，而增加游戏的时间，突出学前教育的特点 学前儿童游戏教育实施的基本原则是（）和（）。 游戏是学前儿童实践的主要形式之一（） 儿童是学前教育的（），同时也是学前教育的主体。这是我们应该持有的现代学前教育新观念之一 学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、（）、表演游戏、（）、音乐游戏、体育游戏。 学前教育实施游戏的两条途径：（）和（）。 在《普通教育学》中，夸美纽斯提出家庭是一所学校，母亲是主要的教师。对儿童进行学前教育，并详细论述了学前教育的内容和方法。()