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古代科学更多的是为了满足人们的求知欲。
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古代科学更多的是为了满足人们的求知欲。
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判断题
古代科学更多的是为了满足人们的求知欲。
A.对 B.错
答案
单选题
科学学习是满足儿童求知欲的重要手段。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()可以满足婴儿的好奇心和求知欲
A.讲故事,念儿歌和动手操作 B.婴儿的求知欲可以等长大后再发展 C.不用提供实物,只是口头讲讲就 D.只给婴儿准备一些玩具就可以
答案
单选题
形成学生科学态度的前提是求知欲。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
满足婴儿好奇心和求知欲可以采取()的方式。
A.不用提供实物,只是口头讲讲就行 B.给婴儿准备一些玩具 C.讲故事、提供实物和动手操作 D.让婴儿在旁边看着家长操作
答案
判断题
求知欲应是人生
答案
单选题
满足婴儿好奇心和求知欲可以釆取的方式()
A.不用提供实物,只是口头讲讲就行 B.给婴儿准备一些玩具 C.讲故事、提供实物和动手操作 D.让婴儿在旁边看着家长操作
答案
单选题
()不属于满足婴儿好奇心和求知欲的正确方法。
A.向婴儿提供实物、色彩、图案、符号 B.让婴儿听音乐、念儿歌、讲故事 C.提供动手操作的机会 D.只是口头讲解一下就行
答案
单选题
求知欲是一种()
A.道德感 B.理智感 C.美感 D.情操 E.能力
答案
单选题
好奇心、求知欲,这是()。
A.认知的内驱力 B.附属的内驱力 C.自我提高的内驱力 D.生理的内驱力
答案
热门试题
关于满足婴儿好奇心和求知欲的方法不正确的是( )。
关于满足婴儿好奇心和求知欲的方法不正确的是()
关于满足婴儿好奇心和求知欲的方法不正确的是()
幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强()
幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强。
幼儿的求知欲与兴趣紧密相连,对一种事物的兴趣越小,求知欲就强()
教师具有良好求知欲、正义感和审美意识,反映了教师()
激发求知欲是()重要的任务之一
学生的学习兴趣、求知欲属于内部动机()
激发求知欲是()重要的任务之一。
科学探索或学术研究的主要目的是满足人们所有的求知欲,不论所追求的知识是否符合人类的利益,都应该先了解,再克服其危害。
认知内驱力包括了好奇心与求知欲两个因素()
内部动机最为核心的成分是求知欲和()
“充满求知欲”是希腊人的特征之一。
求知欲应是人生进步的消费力和驱动力。
求知欲应是人生进步的消费力和驱动力。()
人生进步的消费力和驱动力时求知欲()
好奇心和求知欲是()的两个因素
与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系的是道德感()
()是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格,情感。
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