单选题

小林在学校的综合实践活动中,制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是()

A. 面包——酵母菌
B. 酸奶——乳酸菌
C. 泡菜——醋酸菌
D. 制酱——霉菌

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单选题
小林在学校的综合实践活动中,制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是()
A.面包——酵母菌 B.酸奶——乳酸菌 C.泡菜——醋酸菌 D.制酱——霉菌
答案
单选题
综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()
A.强调学生对知识的理解和掌握 B.激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯 C.发展学生创新精神和实践能力 D.提高学生学习的积极性
答案
单选题
生物兴趣小组制作下列食品时,利用的主要微生物搭配不正确的是()
A.甜酒——酵母菌 B.酸奶——乳酸菌 C.馒头——霉菌 D.食醋——醋酸菌
答案
单选题
学校和教师要以为目的设计与实施综合实践活动评价()
A.体验和生成 B.促进学生综合素质持续发展 C.促进学校的发展 D.促进学生经验不断丰富
答案
多选题
新课程中综合实践活动的内容主要包括()等范畴
A.各科内容学 B.研究性学习 C.社区服务与社会实践 D.劳动与技术教育 E.信息技术教育
答案
判断题
在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中,必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中,必须研究地方、社区和学校的课程资源()
答案
简答题
简述综合实践活动的主要领域。
答案
主观题
简述综合实践活动的主要领域。
答案
主观题
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答案
多选题
综合实践活动的特点主要有()。
A.生成性 B.综合性 C.自主性 D.开放性
答案
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