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一般的语言游戏都没有明确的游戏规则。()
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一般的语言游戏都没有明确的游戏规则。()
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一般的语言游戏都没有明确的游戏规则。()
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规则游戏中的教师要理解游戏规则
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规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、()、游戏规则和游戏结果。
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听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则()
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玩游戏时应该遵守游戏规则,否则游戏无法进行()
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()的幼儿在游戏时可以用语言讲解游戏,要求独立地玩游戏,严格遵守游戏规则,可开展较为复杂的竞赛游戏。
A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
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对《游戏规则》一片进行影片分析。
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在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于( )。
听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标
听说游戏主要为了吸引幼儿愉快的参与活动,一般没有明确的语言教育目标
听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标()
游戏规则可以规范幼儿在游戏中的动作和行为,保证游戏任务的完成。()
竞赛性质的“游戏规则”在听说游戏活动中产生的效应是()
以下属于体育游戏规则的是
进行头脑风暴的游戏规则包括:
游戏培训法参与者必须遵守游戏规则,彼此互相(),以达到游戏所设定的目标
根据游戏规则的内隐或外显,可将游戏分为()两大类
在沙盘推演测试法的操作过程中,被试者熟悉游戏规则一般不超过()。
根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?( )
一般的OTDR仪都没有盲区()
“动物总动员”游戏规则对投注站倍数有明确要求,最高不得超过()倍。
根据游戏规则的内陷和外显,幼儿园的游戏主要分为()两类
教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,这是()
有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。
组织幼儿建构游戏前教师可以: 建立建构游戏规则|提供建构游戏材料。|提供适宜的场地。|激发幼儿参与建构游戏的兴趣
中国大学MOOC: 智力游戏的任务和内容都较为复杂,游戏动作难度较高,游戏规则较严格,这是_______智力游戏的特点。
能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()
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