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九年级春季学习电学板块的重难点()
多选题
九年级春季学习电学板块的重难点()
A. 电学规律的识记
B. 欧米定律和电功率的简单计算
C. 电路分析
D. 电学规律的应用
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多选题
九年级春季学习电学板块的重难点()
A.电学规律的识记 B.欧米定律和电功率的简单计算 C.电路分析 D.电学规律的应用
答案
单选题
下列关于九年级数学学习时间紧、任务重的说法错误的是()
A.学习的任务多,中考占有比重高 B.学习的时间紧,要进行多轮复习 C.学习的任务难,需要花费的精力更多 D.学习的专注度不高,导致浪费大量时间
答案
多选题
相对四年级教材,五年级在教材的单元板块中增添的部分为:()
A.Let’s try B.Let’s learn C.Let’s talk D.Let’s wrap it up
答案
主观题
就岳麓版九年级下册“资本主义世界危机和罗斯福新政”一课中的教学重难点,某位教师是这样编写的:教学重点:罗斯福就任总统的原因、罗斯福新政的评价与意义。教学难点:罗斯福新政的内容。(1)此教学重难点编排上有何问题。(2)教学重难点的概念及编排依据。
答案
案例分析题
就岳麓版九年级下册“资本主义世界危机和罗斯福新政”一课中的教学重难点,某位教师是这样编写的:教学重点:罗斯福就任总统的原因、罗斯福新政的评价与意义。教学难点:罗斯福新政的内容。(1)此教学重难点编排上有何问题。(2)教学重难点的概念及编排依据。
答案
主观题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《青春舞曲》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。
答案
主观题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《西风的话》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。
答案
主观题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《在银色的月光下》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设定具体的教学环节和过程。
答案
主观题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《在那遥远的地方》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标和重难点,设定具体的教学环节和过程。
答案
主观题
依据《义务教育音乐课程标准》(2011年版)的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《猎人合唱》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)针对教学目标与重难点,设计具体的教学策略和过程,并说明设计意图。
答案
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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《猎人合唱》要求:(1)设定三维目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程。
依据《义务教育音乐课程标准》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《猎人合唱》要求:(1)设定三维目标。(2)确定教学重难点。(3)针对教学目标与难点,设定具体的教学目标和过程
七德九升十年级是如何选课的()
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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级学生教学内容:演唱《我的祖家是歌乡》要求:(1)设定教学目标。(2)设定教学重难点。(3)根据教学目标与重难点,设定具体的教学过程和环节。
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依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:九年级教学内容:演唱教学《在那遥远的地方》要求:(1)设定目标。(2)确定教学重难点。(3)设定具体的教学目标和过程。
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为支援灾区的学生学习,实验小学开展了捐书活动。(1)五、六年级各捐书多少本?(2)五年级捐书的本数是四年级的几倍?(3)六年级捐书的本数正好是二年级的5倍,二年级捐书多少本?
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