关于教学目标分类的主要理论有哪些？

关于布鲁姆的教学目标分类，以下属于情感领域的目标的有 根据布卢姆的教学目标分类理论，“言语行为”属于哪个领域的教学目标？(  ) 布鲁姆的教学目标分类，有几个领域 布鲁姆的教学目标分类理论分为三个领域，它们是认知领域、（ ）、( ). 教学目标设计制订的步骤有哪些（）。①钻研课程标准，分析课程内容②分析学生已有的学习状态③确定教学目标分类④陈述具体的行为目标 教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（）三大领域。 教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类，他把教学目标分为（???）三大领域 关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论，下列（）说法错误。 关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论，下列（）说法错误 简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类 历史上第一个提出教学目标分类理论的是（ ） 历史上第一个提出教学目标分类理论的是（ ） 按照布鲁姆的教学目标分类理论,以下属于知识与技能维度的是 3.教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类，他把教学目标分为( )三大领域 简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。 简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。 目标市场的分类有哪些（） 教学目标的基本取向有哪些？ 确定教学目标的步骤有哪些？ 布卢姆的教学目标分类包含的内容有（）