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布鲁姆认为教学设计的目标包括()
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布鲁姆认为教学设计的目标包括()
A. 认知目标
B. 情感目标
C. 动作技能目标
D. 能力目标
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多选题
布鲁姆认为教学设计的目标包括()
A.认知目标 B.情感目标 C.动作技能目标 D.能力目标
答案
主观题
布鲁姆将教学目标分为( )
答案
单选题
布鲁姆将教学目标分为认知目标、情感目标和()
A.道德目标 B.动作技能目标 C.发展目标 D.健康目标
答案
多选题
布鲁姆将教学目标分类哪几类()
A.认知领域 B.情感领域 C.动作技能领域
答案
单选题
根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于( )领域的教学目标。
A.认知领域 B.情意领域 C.情感领域 D.动作领域
答案
主观题
布鲁姆的教学目标分类,有几个领域
答案
主观题
布鲁姆等人将教学目标分为(),情感目标和动作技能目标。
答案
单选题
根据布鲁姆的教学目标分类理论,“言语行为”属于哪个领域的教学目标?()
A.认知领域 B.情意领域 C.情感领域 D.心因动作领域
答案
多选题
布鲁姆将教学目标分为哪三类()
A.认知领域 B.动作技能领域 C.行为领域 D.情感领域
答案
单选题
下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是( )
A.综合 B.分析 C.价值观念 D.知觉
答案
热门试题
根据布鲁姆的教学目标分类理论,“非言语交流”属于哪个领域的教学目标?()
布鲁姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志目标三大领域。()
布鲁姆将教学目标分为__________、__________和__________三大类。
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有 ( )
根据布鲁姆的教学目标分类理论,价值的性格化属于哪个领域的教学目标()
“用自己的语言来说明教学设计的概念”属于布鲁姆认知领域教育目标分类的()层次。
根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。
布鲁姆将教学目标分为认知、()和()三个领域。
简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。
简述布鲁姆关于认知领域的教学目标的分类标准。
以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括( )。
关于布鲁姆的教学目标分类,以下属于情感领域的目标的有
布鲁姆将教学目标分为:知识、理解、应用、分析、综合和评价()
在布鲁姆的教学目标分类中,()代表较高水平的理解。
中国大学MOOC: 布鲁姆将教学目标分为哪三类?( )
教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为三个领域,其中不包括( )。
在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的()层次。
美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()。
布鲁姆的教学目标分类理论分为三个领域,它们是认知领域、( )、( ).
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