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提出意义学习理论的心理学家()
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提出意义学习理论的心理学家()
A. 布鲁纳
B. 奥苏贝尔
C. 桑代克
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“试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()
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属于人本主义心理学家的学习理论观点的有()。
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格式塔心理学家提出的学习迁移理论是()
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