“你可以牵马到河边，但不能强迫它饮水。”这体现了在教学中，教师要（　　）

常在河边走，哪能不湿鞋，这体现了（）。 强迫洗涤的人明知没有必要但不能控制自己的行为，这违背了（）。 （2007年4月）《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（） 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这体现了下列哪项教学原则?（） 孔子说：”学而时习之。”这体现了教学中的( ) “教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（） “君子之教，喻也。”体现了教学的（）原则。 《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的 子曰：“温故而知新，可以为师矣”这体现了在教学中应遵循( )。 “君子之教，喻也。”这句话体现了教学的 通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能 （ ） 通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能（） 在美术教学评价中不能主观臆断或参入个人情感，这体现了教学评价的哪一项原则（ ）。 教学媒体具有表现事物的空间、时间和运动特征的能力，这体现了它的什么特性（） 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这体现（）教学原则 在下面的描述中，体现了教为中心的教学理念的内容是（） 评价时对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这体现了教学评价的（）功能。 “以身立教”、“为人师表”，这体现了教师劳动具有 （） 执教的对象不同，评教方法也应有所不同，这体现了评教的（）原则 《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，体现了教学的（）。