我国学者叶澜等将教师成长阶段划分为（）。

美国学者波斯纳提出了著名的“教师成长=（）”的教师专业发展公式。 （2015山东）美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。 美国学者摩尔根将人类社会划分为三个阶段，不包括：() 我国学者将学生的学习分为（） 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段，下面不属于教师的成长阶段的是( )。 3 9 ．福勒和布朗将教师成长划分为_________ 、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。 根据Fuller Brown的研究，将教师教学成长划分为哪三个阶段（） 我国学者冯忠良认为，智慧技能形成的阶段包括（） 以下属于美国学者傅乐的教师关注阶段论的是（） 我国学者将职业价值观分多少类？ 我国学者将病人角色的义务概括如下，除了（） 我国学者在对中国社会阶层进行划分的基础是() 教师成长与发展有等阶段。 我国学者把课堂气氛分为（）等几种类型 按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论，智慧技能形成的核心阶段是（） 我国学者朱智贤把青少年期分为()两个阶段。 我国一些藏学者将藏语发展阶段划分为哪几个个时期？ 美国学者古巴和林肯将评价历史分为（）等几个时期。 （ ）和（ ）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。 根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（）。