体现了教师在专业发展上应该从多个方向、多个角度来丰富、提升自身的综合专业素养

新课程改革与教师专业发展主要体现在（） 教师专业发展是指教师专业训练的过程（） 简述教师专业化与教师专业发展的区别。 教师专业发展 现代教育技术促进教师专业发展主要体现在() 教师专业发展的核心以及最终体现就在于( ) 教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程。 有效教学反思促进教师专业发展就是指有效教学有助于丰富教师的专业知识（） 从网络上可以通过什么途径，获取各类与教师专业发展相关的学习资源？（） 从网络上可以通过什么途径，获取各类与教师专业发展相关的学习资源（） 论述教师专业发展的内涵是什么？教师专业发展的主要途径有哪些？ 教师课程领导是教师专业发展成熟的标志，教师课程领导是教师专业发展的最高境界（） 试述教师专业化与教师专业发展的联系与区别。 从国际比较的角度来看，我国的教师专业化起步较晚。() 依据教师专业发展阶段理论，联系实际谈谈教师专业自我发展策略。 教师专业发展是教师内在专业结构不断更新、演进与丰富，成为成熟专业人员的一个过程，包含（）。 教师专业发展就是教师学科专业知识的发展（） 教师培训现状影响教师的专业发展，教师专业发展是自变量（） 教师专业发展的内容（） 简述何谓教师专业发展？