标准化测验中的所有问题都必须由专家编制并经过多种参数检验以确保()

大规模使用的标准化测验，其信度系数的取值必须（） 采用标准化测验时，最终分数的解释必须以（）作为依据。 标准化测验的缺点体现在（） 标准化测验就是采用客观性试题的测验（） 标准化的心理测验均有常模，但有常模的心理测验不一定是标准化测验。（） 标准化的心理测验均有常模，但有常模的心理测验不一定是标准化测验。（） 标准化的心理测验均有常模，但有常模的心理测验不一定是标准化测验。（） 结果评价中使用最多的评价方式是标准化测验，标准化测验通常可分为（）和（）两大类 卡特尔16种人格因素测验属于标准化测验。 教师自测验与标准化测验相比，其特征不包括（） 卡特尔16种人格因素测验属于标准化测验（） 把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是（ ） 下列标准化测验中不属于智力测验的是 在结果评价中，使用最多的一种评价方式就是标准化测验。不管测验的目的是什么，大多数标准化测验可以分为两大类（）测验和（）测验 标准化测验因其测验条件的标准化，测验的结果比较客观一致，所以适用的范围和时限较窄。() 大多数标准化测验采用的常模形式是（） 标准化测验常用来测量学生的学习状况。 （ ） 测验在编制和使用时必须经过标准化的过程，包括的标准步骤有（）。 学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述____________、选择试题类型和编制测验题目、审查____________及编制____________等方面内容 标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）