根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的规定，下列属于5-6岁幼儿在阅读理解能力方面的要求是（）
A. 能大体讲出所听故事的主要内容
B. 能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
C. 能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感
D. 能初步感受文学语言的美
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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的语言领域中的规定，下列属于4-5岁幼儿应达到的目标是（）
A.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话 B.会说本民族或本地区的语言，基本会说普通话 C.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情 D.基本会说本民族或本地区的语言
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根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的规定，下列属于5-6岁幼儿在阅读理解能力方面的要求是（）
A.能大体讲出所听故事的主要内容 B.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节 C.能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感 D.能初步感受文学语言的美
答案
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，下列不属于5～6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是（）。
A.养成每天按时睡觉和起床的习惯 B.经常性贪喝饮料 C.吃东西时细嚼慢咽 D.每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确
答案
下列选项中，不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调的是（）
A.关注幼儿学习与发展的整体性 B.尊重幼儿发展的个体差异 C.理解幼儿的学习方式和特点 D.让幼儿在玩中学
答案
下列选项不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中健康领域目标的是( )。
A.情绪安定愉快 B.具备基本的安全知识和自我保护能力 C.手的动作灵活协调 D.愿意与人交往
答案
根据《3－6岁儿童学习与发展指南》，应保证幼儿每天睡（）小时
A.9～10 B.10～11 C.11～12 D.12～13
答案
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )
A.强化学习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验
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下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?（）
A.强化练习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验
答案
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）
A.强化练习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验
答案
《3-6岁儿童学习与发展指南》是（）颁布的。
A.2001 B.2010 C.2011 D.2012
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热门试题
《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是（ ）。
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。
简述《3～6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。
《3～6岁儿童学习与发展指南》的颁布时间是（ ）
实施《3～6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括（ ）
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？()
《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是()
《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。
《3-6岁儿童学习与发展指南》是谁制定的（）
《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。
下列哪一种跟不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式（）
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？( )
《3~6岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下哪个方面进行叙述的?（）
以下不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的是（）
《3~6岁儿童学习与发展指南》中的健康领域不包括下列哪个方面（）
请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。
《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么?
请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则
《3—6岁儿童学习与发展指南》实施的原则是什么?
《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年（）
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