教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。
A. 一般目标和具体目标相结合
B. 集体目标和个人目标相结合
C. 难度适中
D. 便于检测
E. 总结性评价
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教师在进行教学目标设计时，应遵循（）。
A.一般目标和具体目标相结合 B.集体目标和个人目标相结合 C.难度适中 D.便于检测 E.总结性评价
答案
教师在进行教学设计时应遵循的原则不包括（）。
A.科学性原则 B.创新性原则 C.条理性原则 D.层次性原则
答案
教师在进行教学设计时应该遵循的原则不包括()。
A.科学性原则 B.创新性原则 C.条理性原则 D.层次性原则
答案
教师在进行教学设计时，须依据教育目的的规定确定教学目标（）
答案
进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。
①学生状况②教材内容
⑧教学条件④教学目标
A.①③ B. C.②③ D. E.①②⑧ F. G.①②③④
答案
小学语文教师在进行教学设计时，常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标,这类教学目标属于()。
A.知识与能力目标 B.价值观目标 C.过程与方法 D.情感态度
答案
进行课堂教学设计时，教师应考虑的因素包括()。①学生状况②教材内容⑧教学条件④教学目标
A.①③ B.②③ C.①②⑧ D.①②③④
答案
教师进行教学设计时通常考虑的因素有（）
A.学生的知识基础 B.教学内容的特点 C.教师自身的教学风格 D.学生的认知发展特点
答案
设计教学目标时，教师应遵循一定的依据。下列所述确定教学目标的方法，不合理的是()。
A.分析学生的认知水平，确定与学生的学习基础与发展需要相符的教学目标 B.了解学生的社会背景和班级的课堂氛围 C.对于课程标准中没有对应具体内容标准的教材章节，不设计教学目标 D.研读课程文件与教科书．确定符合课程标准的教学目标
答案
结合具体例子说明，在进行教学目标设计时应注意哪些因素
答案
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教师在进行教学设计时，心中不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标（）
教学目标设计应遵循哪些基本要求
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在进行职业生涯设计时，目标设定要遵循（）的原则。
教学目标设计时目标水平的特点为()。
在进行区域活动设计时应遵循什么原则
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概述历史教师进行单元教学设计时应考虑的主要问题。
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教学目标的设计应遵循的基本要求有（ ）
教学目标的设计应遵循的基本要求有（）
在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划。
在教学实施中，教师应科学设计教学目标和教学计划（）
教师在设计教学过程时，其教学目标的确定既要考虑学生的整体水平，又要照顾学生间的个体差异，这反映了制定教学目标应遵循()。
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“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（）。
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