符合语言教育活动的设计原则的观点是()
A. 活动过程只需要体现教育目标
B. 活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点
C. 活动过程要完整地按照活动设计的样式进行
D. 教师提问和幼儿回答的内容都应详细设计
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符合语言教育活动设计原则的观点是()
A.活动过程要完整按照活动设计的样式进行 B.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点 C.活动过程只需要体现教育目标 D.教师提问和幼儿回答的内容都应详细设计
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符合语言教育活动的设计原则的观点是()
A.活动过程只需要体现教育目标 B.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点 C.活动过程要完整地按照活动设计的样式进行 D.教师提问和幼儿回答的内容都应详细设计
答案
符合完整语言教育观的观点是()
A.儿童先选择合适的语言，然后才知道用语言来满足交际需要 B.强调“冒险”和“错误使用”在儿童语言学习过程中的重要性 C.成人的积极反馈和对儿童语言错误的宽容态度对儿童语言学习没有作用 D.乱涂乱画、说出不存在的单词等都是儿童语言退步的标志
答案
符合“按照学前儿童语言发展的规律设计活动”这一语言教育组织原则的做法是()
A.超前提供语言学习内容 B.教育内容滞后于学前儿童语言发展水平 C.在学前儿童没有掌握完整句的情况下教授完整句 D.参考学前儿童语句发展顺序确定语句方面的教育目标和内容
答案
学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____
答案
在下列观点中，符合完整语言教育观的是()
A.强调“冒险”和“错误使用”在儿童语言学习过程中的重要性 B.儿童先选择合适的语言，然后才知道用语言来满足交际需要 C.乱涂乱画、说出不存在的单词等都标志着儿童语言的退步 D.成人的积极反馈和对儿童语言错误的宽容态度对儿童语言学习不起作用
答案
在基本语言教育活动中，不符合让学前儿童积极活动的原则的做法是()
A.谈话活动应关注知识 B.重视学前儿童在活动中的操作 C.明确活动的对象 D.激发学前儿童活动的动机
答案
设计一道中班语言教育活动。
答案
学前儿童语言教育活动评价的原则（）
A.教师参与评价的原则 B.客观性原则 C.全面性原则 D.参照性原则
答案
不符合幼儿园语言教育软件设计和选择原则的内容是（）
A.呈现适当的刺激是幼儿园计算机语言教学活动的重要组成部分 B.演示内容生动形象，但要适时适度 C.同一个教学信息的呈现，要做到尽量不可重复 D.与学习内容进程相一致
答案
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基本语言教育活动的组织原则（）
简述学前儿童语言教育活动方案设计步骤。
设计幼儿园语言教育活动时，应以 为主。()
简述学前语言教育活动设计与组织的步骤
语言教育活动内容的选择原则不包括（）
制订语言教育活动目标的原则是什么？
语言教育活动内容的选择原则不包括( )
简述基本语言教育活动的组织原则。
语言教育活动设计中最重要的一环是（）。
在组织语言教育活动中，为了能够准确理解和具体地把握“促进幼儿语言发展的原则”， 教师应注意：了解语言教育领域的目标，语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展和()
进行语言教育活动评价的最基本的原则是（）。
语言教育活动的内容选择应遵循以下哪些原则？（）
基本语言教育活动的组织原则有哪些?
基本语言教育活动的组织原则有哪些？
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日常语言教育活动
试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型。
试述语言教育的内容与要求，以及语言教育活动的类型
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