早期教育指导师考试试卷

• 1. 从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。

  A独特性

  B整体性

  C稳定性

  D社会性

• 2. 早期教育必须遵循（）的原则。

  A老师为主

  B父母最大

  C保育和教育相结合

  D教育为主

• 3. 孩子的大动作发展顺序，正确的是。（）

  A抬头-坐-翻身

  B爬-坐-走

  C翻身-坐-爬

  D跑-走-跳

• 4. 认知活动不包括（）。

  A观察力

  B记忆力

  C注意

  D夸张力

• 5. （）不是婴儿学习空间概念的主要内容。

  A大小

  B形状

  C高低

  D颜色

• 6. 蒙特梭利教育法主要包括两大方面内容：主题教育活动和（）

  A行为活动

  B生活活动

  C娱乐活动

  D区域教育活动

• 7. 对待挑食的宝宝，可以尝试（）

  A买菜的时候力求多样化

  B把宝宝不喜欢吃的食物混在喜欢吃的食物里

  C让宝宝参观或者参与食物的制作过程

  D强迫宝宝吃不喜欢的食物

• 8. 适合1-3个月婴儿的游戏有（）

  A抓泡泡

  B被动翻身抬头操

  C触摸球

  D为宝宝阅读

• 9. 大动作训练要做到（）

  A时间长、次数少

  B时间多、次数少

  C时间长、次数多

  D时间短、次数多

• 10. 可以使婴儿的词汇量不断增加是（）

  A主动和陌生人交流

  B让婴儿自己多看图书

  C对新出现的词可以不解释

  D引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切

• 11. 奥尔夫体系中最重要的乐器是（）

  A嗓子

  B身体

  C手势

  D器乐

• 12. 园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等，这种分类是按照（）进行分类的。

  A层次

  B性质

  C时间

  D活动内容

• 13. 婴儿最初社会性发生的标志是（）

  A诱发性微笑的出现

  B不出声的笑

  C出声的笑

  D有差别的微笑的出现

• 14. 能够集中反映人的心理面貌的独特性的是( )

  A个性的调节系统

  B个性的倾向性

  C个性的心理特征

  D个性的能动性

• 15. （　　）是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。

  A斯金纳

  B桑代克

  C布鲁纳

  D加涅

• 16. 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（　　）。

  A遗传决定论

  B环境决定论

  C二因素论

  D相互作用论

• 17. 儿童个性形成的开始时期是（）

  A0~1岁

  B1-3岁

  C3~6岁

  D6~12岁

• 18. 在幼儿期，幼儿大量使用的判断是（）

  A直接判断

  B间接判断

  C形式判断

  D客观判断

• 19. 奥尔夫音乐教育，旨在以音乐唤起（）

  A创造之根

  B表现之根

  C体验之根

  D智慧之根

• 20. ( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

  A亲子关系

  B同伴关系

  C性别角色

  D攻击性行为

• 21. 一个小女孩看到“夏景”说“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是（）

  A经验性想像

  B情境性想像

  C愿望性想像

  D拟人化想像

• 22. 学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）

  AO～6-7岁

  BO～12岁

  CO～15岁

  D0～18岁

• 23. 下列属于日常生活区的教具是（）。

  A五指抓

  B嗅觉瓶

  C数棒

  D纺锤棒箱

• 24. 游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）”

  A伯莱恩

  B贝特森

  C哈森

  D拜登代克

• 25. 在动作发展中，儿童通过运动、探索和体会运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，这个阶段属于（）

  A反射动作阶段

  B最初运动阶段

  C基础运动阶段

  D专门化动作阶段

• 26. 想像主要处理的信息，是以（）形式呈现在人们头脑中的表征。

  A抽象

  B概括

  C间接

  D直观

• 27. “破涕为笑”的现象说明幼儿情绪、意志受（）影响。

  A表象

  B记忆

  C知觉

  D注意

• 28. 幼儿先是用整只手臂和手一起去拿物体，以后才会用手指去拿东西。这是幼儿动作发展服从了（）

  A高低规律

  B从整体到局部的规律

  C大小规律

  D首尾规律

• 29. 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断，这一概念最早是由（）提出的。

  A班杜拉

  B瓦拉斯

  C韦纳

  D马斯洛

• 30. 儿童坚持性发展的关键年龄在（）

  A2～3岁

  B4～5岁

  C5～6岁

  D6～7岁

• 1. 婴儿动作发展的规律不包括由远至近、由小到大、反向先于正向。

  A对

  B错

• 2. 亲子课程一般安排的时长为2小时。

  A对

  B错

• 3. 当婴儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应责备幼儿不小心。

  A对

  B错

• 4. 新生儿有意志力。

  A对

  B错

• 5. 职业道德是人获得成功的最重要的条件。

  A对

  B错

• 6. 3岁前的要儿语言大多是对话式的，很少有表达式的独自语言。

  A对

  B错

• 7. 婴儿期是人类智慧发生、发展的重要时期。

  A对

  B错

• 8. 对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为发展成为真正的内部语言（）

  A对

  B错

• 9. 2岁的时候才开始长门牙。坐得很稳了。匍匐爬行。

  A对

  B错

• 10. 运动既能增强幼儿体质，促进机体的生长发育又能促进智能发展。

  A对

  B错