社会工作综合能力中级试题及答案(十)

• 1. 某社会工作机构最近发表了2015年年度报告，其中包含了机构履行社会责任和义务的情况，年度服务项目开展及社会工作者的工作表现，年度财务报告等内容。根据社会工作机构公信力展现的多元化交代要求，该机构仍需要在年度报告中补充的内容是( )。

  A专业交代

  B服务交代

  C行政交代

  D政治交代

• 2. 刘晓是某社会服务机构新录用的社会工作者，机构安排了老李做刘晓的督导。老李每次对刘晓进行督导时，都会用一定的时间了解和关心刘晓的情况及遇到的问题，并表示关心。老李的这种做法属于（　　）。

  A相互契合

  B聆听

  C包容

  D保持沉默

• 3. 矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理，小田必须（　　）。

  A明确研究问题的必要性以体现研究的正当性

  B隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料

  C选取正面信息以鼓励被研究者成长

  D不公开研究成果以避免伤害被研究者

• 4. 关于社会工作督导原则的说法，正确的是( )。

  A督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

  B督导是被督导者的上级，其指导具有权威性

  C督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

  D督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

• 5. “某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促进服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。”上述观点属于( )的基本假设。

  A精神分析理论

  B认知行为理论

  C存在主义理论

  D增强权能理论

• 6. 为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（　　）。

  A用处罚来减少孩子的不良学习习惯

  B用父母的权威来要求孩子服从

  C用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子

  D循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

• 7. 某社会工作者要开展主题为某个山区的传统文化保留状况的研究，社会工作者进入到山村开展参与式观察。下列社会工作者观察记录的内容，和研究主题无关的是( )。

  A山村男方娶亲的程序

  B观察过程中的感受和思考

  C山区树木的品种

  D山村每家都有的案桌

• 8. “通过前几次的小组活动，我们都达成了共识，尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，是我们最信任的人，大家也都认为，一时冲动说重话是不对的，那么今天，我们就要想想办法，如何克制向自己父母说狠话、说重话的冲动，改善与父母沟通 ”，社会工作者的这段话最有可能出现在小组的（　　）。

  A开始阶段

  B中期转折阶段

  C后期成熟阶段

  D结束阶段

• 9. 某机构筹得一笔经费，招募到10名志愿者，为老旧小区贫困家庭进行居室维修。社会工作者小王根据志愿者的专长进行了分组，并对他们开展了培训，帮助他们了解这些家庭的基本情况。小王的上述工作发挥了志愿者管理中的（　　）功能。

  A规划

  B组织

  C督导

  D激励

• 10. 咨询式督导与( )较为一致的是强调实务工作的完成及其质量，重点集中在特殊议题上：

  A训练式督导

  B管理式督导

  C师徒式督导

  D行政式督导

• 11. 人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望是（　　）。

  A个人伦理

  B机构伦理

  C专业伦理

  D社会伦理

• 12. 社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题，于是着手为他们寻找特殊学校，并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况，落实他们的上学问题。 在此过程中，社会工作者承担的角色是（　　）。

  A经纪人

  B教育者

  C倡议人

  D使能者

• 13. 在社会工作形成的过程中，下列社会工作方法中最晚被正式接受的是（　　）。

  A个案工作

  B小组工作

  C社区工作

  D社会行政

• 14. 以下属于社区工作的过程目标的是（　　）。

  A修桥

  B铺路

  C安置无家可归者

  D建立社区内不同群体的合作关系

• 15. 下列关于人本模式的自我概念的描述中，错误的是（　　）。

  A形成会受到周围他人价值标准的影响

  B指的是服务对象对自己的看法

  C包括个体对自己、对自已与他人关系以及对环境的知觉和评价三个部分．

  D对很多人来说，自我概念都无足轻重

• 16. 中年阶段跨越二十多年时间，是一个人经历非常丰富的阶段。也正是因为这一阶段纷繁复杂的人生事件密集而迫切，中年人都难免遇到一些问题。以下除了（　　）。其他项目都是中年阶段常见的问题。

  A遭遇难缠的更年期

  B适应婚姻关系的诸多变化

  C照顾老人与抚育子女的重大压力

  D应对复杂的人际关系

• 17. 下列哪个是成年早期形成的美德（　　）。

  A意志力

  B爱

  C能力

  D关怀

• 18. 儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（ ）

  A同化原则

  B图式原则

  C强化原则

  D顺应原则

• 19. 某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告”的顾虑。老人参与论坛后感触很多，于是社会工作者顺势引导他们展开讨论，并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议：主动与青年人接触，说明老年人对该问题的看法，消除社会误解，共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是（　　）。

  A实现社会管理

  B促进社区互动

  C提升社会意识

  D推动社区照顾

• 20. 老王最近感到胃部不适，怀疑自己得了胃癌。经医院检查，各项指标正常，但老王依然怀疑自己患病，精神紧张，晚上失眠，无法正常工作，与妻子也经常发生口角。社会工作者小林对老王实施了一系列帮助：改变老王认为自己患胃癌的非理性想法；鼓励老王定期到医院体检；介绍其参加减压训练等。从社会工作要素的角度，下列关于该助人行为的说法中，正确的是（　　）。

  A老王的家庭是小林的服务对象

  B老王是助人行动的主体

  C小林实施的行动是动人活动的栽体

  D小林实施的行动体现了对老王的主导性

• 21. 小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生气，也让您失望了!”社会工作者小王：“我能体会您的心情。不过，小林虽然让您有些失望，但也许他有自己的理由。”(转向小林)“小林，正好您妈妈也在，能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中(　　)的特点。

  A方向引导

  B无条件接纳

  C合理界定任务

  D有条件沟通

• 22. 公信力是指组织机构获得的认可和信任，对公益组织来说非常重要，直接影响到公益组织募集资金的能力。社会服务机构的公信力是指社会服务机构获得( )以及公众信任的能力。

  A资源提供者

  B政府和社会

  C服务的对象

  D主管的部门

• 23. 半年前，张先生由于工作原因举家搬迁到另一个城市生活。由于语言、交通、邻里交往等原因，张先生的母亲住不惯，想回老家，而张先生的儿子已经认识了新的朋友，在新环境中如鱼得水。张先生母亲和儿子的行为表现说明（　　）。

  A个人受社会环境的影响程度不同

  B个人必须改变社会环境

  C个人对社会环境的影响较大

  D个人对社会环境有能动性

• 24. 小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。社会工作者：“你们为什么经常吵架呢?”小美：“他总是回来得很晚，也不向我解释原因”，(哭泣)……“我的命真苦啊……”。社会工作者：“你与丈夫争吵的时候，是什么样的感觉?”小美：“我父亲过世很早，与母亲相依为命……我觉得没有安全感。”(哭泣)上述对话中，社会工作者运用的技巧是()。

  A支持

  B直接影响

  C认知重塑

  D探索——描述——宣泄

• 25. 小组工作在（　　）中扮演中介者和使能者的角色。

  A社会目标模式

  B治疗模式

  C发展模式

  D互动模式

• 26. 在处理问题时，社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意，这体现了社会工作者对服务对象的( )伦理责任。

  A尊重服务对象的自我决定

  B使服务对象知情同意

  C具有文化敏感性

  D保护服务对象的隐私和保密性

• 27. 社会工作价值观是一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念。在社会工作实务中，所谓接纳是指（　　）。

  A认同服务对象的价值观

  B对服务对象的价值观不作评判

  C对服务对象所说的任何话不加质疑

  D尊重和包容服务对象

• 28. 高中生小红在升入高三后，学习压力倍增，经常担心自己考不上理想的大学，食欲不佳，精神紧张，老师和家长都很为她担心。为此学校社会工作者小娜为她实施了一系列帮助，通过谈心聊天的方式减少小红对于高考的紧张情绪，增加其自信；同时也针对性地为她提供学习上的帮助和辅导等。从社会工作要素的角度，下列关于该助人行为的说法正确的是( )。

  A小红的家庭是小娜的服务对象

  B小红是服务活动的主体

  C小娜实施的活动是助人活动的载体

  D小娜实施的行动体现了对小红的主导性

• 29. 小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的（　　）。[2009年真题]

  A形成期

  B发展期

  C扩展完成期

  D收缩期

• 30. 某老旧小区的楼房年久失修，不少楼门的楼梯台阶较陡且没有扶手，给老年人出行带来困难。为此，社会工作服务机构拟通过动员居民群策群力解决问题。在选择动员方法时，社会工作者应优先考虑的因素是（ ）。

  A机构的财力和场地资源

  B居民对参与途径的偏好

  C居民对问题的关注程度

  D社会工作者擅长的宣传手段

• 31. 下列关于社会工作目标的描述，不正确的是( )。

  A在服务对象层面上，帮助其缓解危机，缓解困难，促进发展

  B在社会层面，解决社会问题，促进社会良性运行，促进社会整合

  C在服务机构层面，注重机构营利，完成机构经济效益

  D在文化层面，促进社会团结，促进人们互相关爱、相互扶助

• 32. 在小组工作准备阶段，社会工作者通过（　　）或（　　）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。

  A个别会见资料考察

  B个别会见家庭走访

  C资料考察家庭走访

  D个别会见社区走访

• 33. 在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？()

  A小组工作准备阶段

  B小组工作开始阶段

  C小组工作中期转折阶段

  D小组后期成熟阶段

• 34. 下列做法中。属于社会工作者对同事的伦理责任是（　　）。

  A自我决定与知情同意

  B沟通与合作

  C共同参与和社会行动

  D教育和培训

• 35. 下列评估指标中，最能体现社会机构公信力的是（　　）。

  A志愿者的参与度

  B社会工作者的数量

  C治理结构的规范性

  D社会捐赠的资金量

• 36. 小涛的父母常常因为一些家庭琐事而吵架，而每次吵架之后夫妻两个都会进入冷战状态，互不交流。有些事情就通过小涛来传达。这种家庭结构模式被称为（　　）。

  A纠缠与疏离

  B联合对抗

  C倒三角

  D三角缠

• 37. 某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第八周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4~7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于（　　）。

  A简单时间序列设计

  B非对等控制组设计

  C多组时间序列分析

  D单后测控制组设计

• 38. 大学毕业生黄丽，在找工作的过程中遇到了很多苦恼，她表示招聘单位男士优先的用人潜规则给了她很大的打击，找不到工作，心急如焚。社会工作者针对工作中性别歧视问题在微观层面所采取的措施较为合适的是（）

  A不断完善法律法规，建立平等就业机制，在劳动法、就业保障体系等方面进行修改、补充和完善

  B加强宣传，加大对男女平等基本国策和法律保障的宣传力度

  C女性开设一些自强小组，帮助女性认识到性别歧视的社会原因，增强自身的就业能力

  D呼吁社会对有性别歧视的用人单位进行谴责

• 39. 最低生活保障制度中的申请人“公示”给申请者带来耻辱感，可能会阻碍某些符合条件者的申请，这种情况属于（　　）。

  A正功能

  B负功能

  C显功能

  D潜功能

• 40. 社会工作者进入社区后要对社区的基本情况有一个初步认识。下列指标中，属于社区资源的是( )。

  A居住群体的特征

  B社区的环境设计

  C社区的社会服务

  D居民的生活习惯

• 41. 小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的（　　）。[2009年真题]

  A形成期

  B发展期

  C扩展完成期

  D收缩期

• 42. 某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己已无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世，小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时小徐首先应当遵循的是（　　）。

  A自主和自由原则

  B隐私和保密原则

  C改善生活质量原则

  D保护生命原则

• 43. 社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）

  A说明居民对社区问题的感受

  B分析社区问题产生的原因

  C探讨社区问题未来发展变化

  D制定解决社区问题的策略

• 44. 小王的儿子非常受宠，在家非常霸道，夫妻两人平时1,2JL子为中心，有求必应。久而久之，小王的儿子变成了家里的 “小皇帝”。家庭的权力掌握在TJL子手中。社会工作者协助小王认识到这种家庭结构是病态的，建议他采取一些办法把权力重新集中到夫妻二人手里。这种做法是运用了结构式家庭治疗模式中（　　）的治疗技巧。

  A互动方式

  B集中焦点

  C感觉震撼

  D打破平衡

• 45. 小组工作是一个动态过程，关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法正确的是（　　）。

  A权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移

  B权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移

  C权力和地位从国家级位置到中心位置再到边缘位置

  D权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置

• 46. 根据民政部门制订的居家养老方案，某地政府为全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为( )。

  A规范性需要

  B感觉性需要

  C表达性需要

  D比较性需要

• 47. 督导者的策略性地位决定了其可以作为（　　）。

  A缓冲器

  B倡导者

  C中介者

  D机构变迁推动人

• 48. 以下各项中体现了社会工作研究确定研究问题的伦理的是（　　）。

  A社会工作者吴华要求告知研究经费的来源

  B社会工作者李丽向调查者表明自己是X X大学社会工作学系的学生

  C社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷

  D社会工作者陈如在调查时采用不记名方式，对资料保密

• 49. 精神分析治疗采用的基本方法是()。

  A治疗性倾听

  B自由联想

  C诠释过程

  D建立治疗情境

• 50. 小组社会工作简称小组工作或团体工作。这是一种以小组活动形式开展的社会工作方法，小组需由（ ）组成。

  A一个人

  B两个或更多的人

  C一个家庭

  D社区群体

• 51. 某小区位于城乡结合部，存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等 多重问题。社会工作者小曾走访了社区附近的幼儿园，了解入园及等候人园儿童的数 量，决定先解决社区幼儿照顾问题。 在确定社区幼儿照顾需要的过程中，小曾采用的是（ ）。

  A社会指标方法

  B服务使用情况方法

  C问卷调查方法

  D参与式观察方法

• 52. 哪种督导类型的督导者是被督导者的上级或主管，督导者与被督导者具有“上司与下属”的关系（ ）。

  A管理式督导

  B师徒式督导

  C训练式督导

  D咨询式督导

• 53. 关于个案工作的任务中心模式的说法正确的是()。

  A任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务

  B任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段

  C任务中心模式的重要特征是调动改变服务对象的错误认识

  D所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象

• 54. 五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在()。

  A寻求认可定向阶段

  B遵守法规和秩序定向阶段

  C社会契约定向阶段

  D相对功利定向阶段

• 55. 玛丽?里士满在（ ）一书中最早对个案工作进行了清晰界定。

  A《什么是社会个案工作》

  B《社会个案工作的性质和定义》

  C《社会工作百科全书》

  D《个案工作百科全书》

• 56. 社会工作要具体地做，要在科学的理论指导下采取行动，这是其不同于其他理论性社会科学学科的重要一点，这一点在社会工作的特点中表现为（ ）。

  A注重专业价值

  B注重实践

  C注重亲力亲为

  D强调专业方法

• 57. 病态家庭结构中的三角缠是指( )。

  A家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通

  B家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠

  C家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了同盟

  D家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里

• 58. 小王失业后家庭生活开始出现矛盾，夫妻关系出现危机。如果运用生态系统理论开展服务，社会工作者应该（　　）。

  A探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况

  B强调小王的认知和行为相互关联，促进认知的改变

  C运用同感技巧表达关心，鼓励小王改善与家人的关系

  D了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

• 59. 近年来，随着社会保障制度的重建，我国社会福利行政模式正在从传统的政府主导的社会福利行政模式向（　　）的社会福利行政模式发展。

  A社会主导

  B民闻主导

  C政府--社会合作

  D政府--民间合作

• 60. 社会工作者在调研中发现，社区中不少外来媳妇互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。社会工作者协助这些妇女成立小组，下列小组类型中最合适的是( )。

  A成长性小组

  B治疗性小组

  C支持性小组

  D教育性小组

• 1. 题和答案是问卷的核心。为了解社会工作者证书获得者的发展意向，某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与答案中，符合问卷设计原则的是(　　)。

  A性别__________。(1)男性(2)女性

  B年龄__________。(1)24岁及以下(2)25-34岁(3)35-44周岁(4)45周岁及以上

  C获得社会工作者证书前，你最希望到__________就业。(1)政府(2)非营利机构(3)企业

  D社会工作在中国已成为朝阳行业，获得社会工作者证书后，你愿意将社会工作领域作为第一选择吗?(1)愿意(2)不愿意(3)说不清

  E获得社会工作者证书后，你最希望去__________发展。(1)北京、上海或广东(2)其他省市区(3)境外

• 2. 王某失业后一直找不到工作，最近又大病一场。王某的妻子在此期间承受不住巨大压力，与王某大吵一架，夫妻关系降到冰点。最近，王某身体虽已复原，但医药费却难以承受。运用生态系统理论，社会工作者应该( )。

  A协助王某认识到把自己的困境归于“命不好”是不理性的想法

  B协助王某改善与妻子的关系，寻求妻子的理解与支持

  C协助王某联系民政部门，获得救助帮扶服务

  D协助王某联系劳动部门，获得职业介绍服务

  E协助王某认识到每个人都要承受痛苦，痛苦的经历也是有意义的

• 3. 王某失业后一直找不到工作，最近又大病一场。王某的妻子在此期间承受不住巨大压力，与王某大吵一架，夫妻关系降到冰点。最近，王某身体虽已复原，但治病花费不菲，生活陷入困境。他把这一切都归咎于自己命不好，整天闭门不出，唉声叹气。如果运用生态系统理论，社会工作者应该（　　）。

  A协助王某认识到把自己的困境归于“命不好”是不理性的想法

  B协助王某改善与妻子的关系，寻求妻子的理解与支持

  C协助王某联系民政部门，获得救助帮扶服务

  D协助王某联系劳动部门，获得职业介绍服务

  E协助王某认识到每个人都要承受痛苦，痛苦的经历也是有意义的

• 4. 在皮亚杰道德发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（　　）。

  A惩罚与服从

  B好孩子定向

  C社会契约定向

  D维护权威或社会秩序

  E普遍的伦理准则

• 5. 社会工作是社会工作者向服务对象提供服务的过程。下列关于社会工作过程的说法中，正确的有（　　）。

  A它是以社会工作者为主设计和实施的助人活动

  B它要考虑服务对象的需要和接受服务的能力

  C它是社会工作者与服务对象互为主体和客体的过程

  D它是连续促进服务对象逐渐改变的过程

  E它是社会工作者和服务对象的社会互动过程

• 6. 关于成长小组，下列理解错误的有（　　）。

  A成长小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所

  B成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己

  C社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程

  D单亲家庭自强小组属于成长小组

  E成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变

• 7. 制定一个完备的工作计划要求社会工作者做到哪些方面（　　）。

  A准确分析服务对象的需要和问题

  B明确服务工作的目标、阶段和方法

  C熟悉服务机构提供的具体服务

  D清晰认识社会工作者具备的能力

  E了解服务对象拥有的资源

• 8. 下列（ ）属于社区照顾模式的特点。

  A协助服务对象正常地融入社区

  B强调社区责任

  C强调社区居民参与

  D强调非正规照顾的作用

  E提倡建立相互关怀的社区

• 9. 以下属于被督导者面临的压力来源是（　　）。

  A服务对象不愿意接受服务

  B缺乏处理某些特定问题的技巧和经验

  C机构领导对社会工作人员的期待过高

  D现实生活压力与社会工作专业理想的矛盾

  E人们对社会工作专业不了解。将“社工”等同为“义工”

• 10. 社会工作者小赵帮助社区的糖尿病患者成立了一个自助小组，并请来医生详细讲解糖尿病的发病原理和用药知识，鼓励组员分享控制饮食和用药的经验及感受。小赵所使用的技巧包括（　　）。

  A联结

  B提供支持

  C体验式学习

  D朋辈榜样

  E正面强化

• 11. 最近，社会工作者小李被派到某社区开展独居老人居家养老服务。为了更好地了解独居老人的需求，他设计了一份调查问卷。机构督导老杨发现：问卷的某些问题针对性不强，开放式问题较多，还有专业术语使用等问题。根据这一情况，老杨需要向小李督导的内容有(　　)。

  A介绍为独居老人服务的技巧

  B讲解独居老人的人际交往特征

  C分析独居老服务的政策

  D帮助小李了解问卷设计的原则

  E说明本机构的服务使命

• 12. 在操作层面不社会工作价值观可以概括为以下原则()。

  A接纳

  B尊重

  C保密

  D专业化

  E个别化

• 13. 社会服务项目的实施步骤的有（　　）。

  A制订计划

  B设定目标

  C项目管理

  D采取行动

  E检讨结果

• 14. 下列各项中，属于契约型社会工作服务机构的有（　　）。

  A中国扶贫基金会

  B中国社会工作协会

  C上海市自强社会服务总社

  D深圳鹏星社会工作者服务社

  E协作者文化传播中心

• 15. 某中学近期搬迁到城乡结合部，许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降，有些学生还有网络成瘾的倾向，家长意见很大。为此，学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组、学生外出请假等方法缓解此问题。但是，有的家长还是申请给孩子办转学。从管理者的角色出发，学校社会工作者应当采取的做法有（　　）。

  A对上网成瘾的学生进行个别辅导

  B在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导

  C及时告知学生家长学校所采取的措施

  D对上网成瘾学生的家长开展小组辅导

  E根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

• 16. 生态系统理论运用过程中的注意事项有( )。

  A对服务对象的帮助不用从整个生态系统出发去看待和解决

  B社会环境中的障碍是导致个人问题的重要因素

  C社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点不能仅放在个人身上

  D社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系作出新的判断

  E必须与自然环境相适应

• 17. 一般来说，精神分析治疗过程可以分为（　　）。

  A寻找治疗对象

  B关注服务对象的行为修正

  C营造治疗情境

  D建立治疗关系

  E开展治疗性对话

• 18. 理性情绪治疗模式的特点包括（　　）。

  A明确辅导要求

  B检查非理性信念

  C与非理性信念辩论

  D采用综合的方式开展工作

  E巩固辅导效果

• 19. 王某失业后一直找不到工作，最近又大病一场。王某的妻子在此期间承受不住巨大压力，与王某大吵一架，夫妻关系降到冰点。最近，王某身体虽已复原，但医药费却难以承受。运用生态系统理论，社会工作者应该( )。

  A协助王某认识到把自己的困境归于“命不好”是不理性的想法

  B协助王某改善与妻子的关系，寻求妻子的理解与支持

  C协助王某联系民政部门，获得救助帮扶服务

  D协助王某联系劳动部门，获得职业介绍服务

  E协助王某认识到每个人都要承受痛苦，痛苦的经历也是有意义的

• 20. “员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目，旨在帮助解决员工 及其家庭成员的各种心理和行为问题，提高员工的工作绩效。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法，正确的有( )。

  A小林采用的是定性研究方法

  B小林应在调查过程中排除对企业员工的影响

  C理论假设可以在研究过程中逐步完善

  D调查结果可发现企业员工的特殊需求

  E调查收集的资料主要是数据资料