小学教育教学知识与能力模拟题(一)

考试总分:152分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:37

试卷答案:有

试卷介绍: 小学教育教学知识与能力模拟题及答案解析已经为大家准备完毕,超多小学教育教学知识与能力考试试题等你来做。

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试卷预览

  • 1. “山笑水笑人欢笑”体现的情绪状态是()。

    A应激

    B心境

    C激情

    D高兴

  • 2. 苏东坡与佛印开玩笑说:“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说,‘佛心自现’你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的()。

    A刻板效应

    B投射效应

    C晕轮效应

    D近因效应

  • 3. “课程”成为教育科学的专门术语始于教育家()。

    A洛克

    B斯宾塞

    C赫尔巴特

    D杜威

  • 4. “班级”一词最早是由()提出来的。

    A埃拉斯莫斯

    B杰克逊

    C德鲁克

    D夸美纽斯

  • 5. 小学教师在上课时,面部表情生动,声音抑扬顿挫,容易成为小学生的知觉对象。这是因为知觉具有()。

    A选择性

    B理解性

    C整体性

    D恒常性

  • 6. 赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有()的规律。

    A直接经验与间接经验相统一

    B掌握知识与发展智力相统一

    C传授知识与思想教育相统一

    D教师主导作用与学生主体作用相统一

  • 7. 地震发生时,学生若在操场或室外,以下做法正确的是()。

    A学生应立即跑回教室

    B学生可原地不动,双手保护头部,注意避开高大建筑物

    C学生可在空旷处,继续活动

    D学生应立即靠近高大建筑物

  • 8. “我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是()。

    A能力本位论

    B社会本位论

    C知识本位论

    D个人本位论

  • 9. 《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标,其中“两全”指()。

    A全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲

    B全面进行教育改革,全面发展职业教育

    C全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量

    D全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革

  • 10. 教学目标是预期学生通过教学活动获得的(  )。

    A学习内容

    B思维品质

    C学习结果

    D知识技能

  • 11. 下面对于烫伤的处置,错误的是()。

    A迅速避开热源

    B在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

    C用毛巾擦拭并按摩伤处

    D及时去医院就医

  • 12. 在教学反思的过程中,反思最集中地体现在( )。

    A经验阶段

    B观察与分析阶段

    C重新概括阶段

    D验证阶段

  • 13. 人的外部感觉主要包括(  )种。

    A

    B

    C

    D

  • 14. 婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是(  )。

    A条件反射

    B无条件反射

    C本能

    D先天反射

  • 15. 教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。

    A调查法

    B观察法

    C实验法

    D个案研究法

  • 16. 心理学具有(  )。

    A只有社会属性,没有自然属性

    B只具有社会属性

    C只具有自然属性

    D既有自然属性,又有社会属性

  • 17. 著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是(  )。

    A民主管理

    B常规管理

    C平行管理

    D目标管理

  • 18. 张老师在教授新课内容前,会组织学生集体回忆上一节课中所学习的主要知识点。张老师的这种做法体现的教学原则是()。

    A因材施教原则

    B巩固性原则

    C理论联系实际原则

    D科学性与教育性相结合原则

  • 19. 据记载,我国的小学产生于(  )。

    A殷周时代

    B秦代

    C汉代

    D宋代

  • 20. 王老师在教授《济南的冬天》这篇课文时,让学生通过观看济南雪前、雪后的美景视频,为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学法是()。

    A实践活动法

    B实验法

    C参观法

    D情境教学法

  • 1. 心理健康的标准是什么?
  • 2. 简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。
  • 3. 与传统课程相比,我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变?
  • 1. 王小奇是某学校的学生,上小学五年级时就迷上了网络游戏。今年5月2日,王小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到5月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。
    5月19日,王小奇再次离家出走,3天后又是在一家网吧找到他。从此以后,王小奇被无奈的父母关在了家里,他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍,王小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩直线下降。她时常给学生讲很多道理和材料,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止王小奇一个。她说:“我们能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。
    从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚,广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计,进入网吧的未成年人占网吧总人数的57.3%。
    阅读上述材料,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。
  • 2. 开学第一天,新任班主任邹老师走进六年级(5)班的教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习,还是纪律、卫生及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任就因为在积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师。你该怎么办?
  • 1. 请认真阅读下列材料,并按要求作答。


    请根据上述材料完成下列任务:(1)试简述平面构成中“重复排列”的含义。(2)如何指导低学段小学生学习该材料,试拟定教学目标。(3)依据拟定的教学目标,设计教学过程并说明设计意图。
  • 2. 《静夜思》是小学一年级语文课文中的一首诗,请根据你的知识完成以下问题。

    (1)根据你的理解,简要赏析这首诗。
    (2)若指导一年级学生学习,试拟定这首诗的教学目标。
    (3)根据教学目标为这首诗设计一则符合教学要求的教学导人。
  • 3. 请认真阅读下列材料,并按要求作答。

    动作方法:双手持球于胸前,肘关节自然下垂,两脚左右或前后开立,两膝微屈,重心落在两脚之间,目视瞄准点。
    投篮时,两脚蹬地,上肢随着脚蹬地向前上方伸展,两手腕同时外翻,拇指下压,手腕前屈,食、中指用力拨球,使球通过拇指、食指、中指指端投出。球出手后,两手自然向下向外翻,脚跟提起,身体随投篮出手方向自然伸展。
    请根据上述材料完成下列任务:
    (1)简要说明“篮球原地双手胸前投篮”的教学重点、难点。
    (2)如果指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。
    (3)依据拟定的教学目标,设计教学环节中的学练方案并说明设计理由。
  • 4. 请认真阅读下列材料,并按要求作答。
    小学教育教学知识与能力,考前冲刺,2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考前冲刺卷4
    请根据上述材料完成下列任务:
    (1)简述如何提高课堂活泼性。
    (2)如指导小学生学习,试拟定教学目标。
    (3)依据拟定的教学目标,设计导入和巩固环节的教学活动并说明设计理由。
  • 5. 以五年级上册《分数的意义》为例,请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点,并制作这一课的教学设计。
  • 6. 认真阅读下列材料,并按要求作答。
    小学教育教学知识与能力,模拟考试,2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟试卷2
    小学教育教学知识与能力,模拟考试,2021年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》模拟试卷2
    请根据上述材料完成下列任务:
    (1)简要分析该歌曲的特点。
    (2)如指导高年级小学生学唱该歌曲,试拟定教学目标。
    (3)依据拟定的教学目标,结合该歌曲的学习,设计导入环节并说明设计意图。