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对一些性格倔强或理解问题比较偏激的员工,班组长可以不理()
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对一些性格倔强或理解问题比较偏激的员工,班组长可以不理()
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判断题
对一些性格倔强或理解问题比较偏激的员工,班组长可以不理()
答案
单选题
对一些性格倔强或理解问题比较偏激的职工,班组长与其安全谈心要()
A.避免与其正面沟通 B.冷处理等待时机成熟时再谈 C.坚持原则态度强硬 D.动之以情晓之以理
答案
判断题
班组长应该关注员工的心理问题。
答案
判断题
让班组员工与班组长一起进步是班组长的责任()
答案
判断题
县公司专业部门考核所属班组长;班组长考核一线员工。
答案
判断题
县公司专业部门考核所属班组长;班组长考核一线员工()
答案
主观题
.班组长对员工的五个角色?()
答案
单选题
接班时,对存在问题通过()或班组长协同处理。
A.验收员 B.值班人员 C.安全员 D.跟班副队长
答案
多选题
如何理解班组长是班组的灵魂()
A.班组长是班组里最有本事的人 B.胜任岗位职责的班组长能带领全体组员完成生产任务,共同进步 C.班组长不合格,失效的不只是一个岗位,而是整个班组的战斗力 D.要让员工都惧怕班组长,这样就好管理了
答案
单选题
班组长有权对下属员工进行工作考核,并作出评价,进行奖惩。这属于班组长的()
A.A:管理指挥权 B.B:资源调配权 C.C:考核惩罚权 D.D:安全监控权
答案
热门试题
班组管理中存在着一些需要改进的地方,如:班组长个人专业出色,存在“老好人”思想,平时松懈班组管理,是属于()问题。
在班组管理中,班组长和员工保持适当距离会导致班组长脱离群众。
班组长、工会小组长对员工要做到“六必访”
班组建设就是班组长和员工培训()
非煤矿山企业要培养选拔优秀员工担任班组长,把班组长纳入企业(),注重从优秀班组长中选拔人才。
在班组管理中,作为班组长要学会,班组长若发现员工在实际操作过程中的某环节不按“手指口述”要领操作或操作不当,应现场示范对其进行及时纠正()
班组为不达标班组的,()班组长津贴。
班组建设中,班组长、工会组长对员工要做到“十知道”,内容是什么
与员工沟通交流不是班组长的本职工作,班组长只要做好生产控制管理就可以()
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班组问题决断中班组长要参考员工的参与度,员工的参与度分为如下几方面()。
班组长为加强与员工的沟通,应该提倡“四解”,既了解、理解、谅解()
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根据个人素质和性格的不同,一般班组长分为类型()
班组长对班组管理负()责任
对巡检中发现的问题,要( )并向班组长报告。
班组(车站)召开一次安全例会,会议由班组长(站长)或安全员主持,班组全体员工参加()
遇到下属工作粗心,违规等问题,班组长可以怒骂、痛斥()
班组长有权维护班组员工的合法权益()
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