单选题

组织无领导小组讨论时,被测评者的人数一般应控制在()

A. 16~20人
B. 10~15人
C. 6~9人
D. 3~5人

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单选题
组织无领导小组讨论时,被测评者的人数一般应控制在()
A.16~20人 B.10~15人 C.6~9人 D.3~5人
答案
单选题
(2019年5月)组织无领导小组讨论时,被测评者的人数一般应控制在(  )。
A.16~20人 B.10~15人 C.6~9人 D.3~5人
答案
单选题
组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在( )分钟以内。
A.60 B.120 C.90 D.150
答案
单选题
组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在()分钟以内
A.60 B.120 C.90
答案
单选题
无领导小组讨论法的参加讨论的被测评者人数最好是()
A.4人 B.5人 C.6人 D.7人
答案
单选题
(2017年5月)组织无领导小组讨论时,如果被测评者为7人左右,讨论的时间一般应控制在( )分钟以内。
A.60 B.120 C.90 D.150
答案
单选题
无领导小组讨论法可测评被评价者的( )。
A.团体决策以及逻辑思维能力 B.自身角色的任知能力和自信心 C.沟通技巧、组织能力、压力处理以及人际关系的敏感度 D.专业知识、技术以及分析、解决问题能力
答案
单选题
无领导小组讨论中参与讨论的人数范围一般是人()
A.2~4 B.6~9 C.10~15 D.不限
答案
多选题
无领导小组讨论题目的质量是确保无领导小组讨论测评效果的关键因素。在编制无领导小组讨论题目时,应遵循原则()
A.被试者角色平等 B.结果多元化 C.适宜被试者群体 D.指标针对性 E.情境仿真性
答案
单选题
无领导小组讨论法可测评参试者的()。
A.团体决策以及逻辑思维能力 B.自身角色的认知能力和自信心 C.专业知识 D.沟通技巧
答案
热门试题
无领导小组讨论中,测评者的观察要点包括()。 无领导小组讨论法可测评参试者的(  )。 无领导小组讨论法可测评参试者的()。 无领导小组讨论中,测评者的观察要点包括() 无领导小组讨论法可测评参试者的(  )。 无领导小组讨论是指由一定数量的一组被评人在对顶时间内就给定的问题进行讨论,无领导小组讨论的人数一般是()人。 无领导小组讨论是指由一定数量的一组被评人在规定时间内就给定的问题进行讨论,无领导小组讨论的人数一般是()人。 无领导小组讨论一般用以考察应聘者组织能力的指标有() 无领导小组讨论一般自主形成三类角色组织者、时间控制者以及记录者和()。 在无领导小组讨论法中,一般由( )人组成讨论小组。 无领导小组讨论可以考察被测试者的() 无领导小组讨论的题目设计的一般流程 无领导小组讨论的题目设计的一般流程 无领导小组讨论一般用以考察应聘者组织能力的指标有(    )。 无领导小组讨论是当前人员招聘和选拔中经常采用的一种测评方法。编写无领导小组讨论试题初稿时,应通过等方式获取信息() (2019年5月)无领导小组讨论中,测评者的观察要点包括(  ) 无领导小组讨论是通过被测评者的外在表现来反映其内在素质,想要对被测评者做出比较客观的评价,一般取决于测评者的知识和经验以及(  )。 无领导小组讨论的方式一般是由( )人组成。 无领导小组讨论题目设计的一般流程 无领导小组讨论面试一般多少人为一组()
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