(2018年11月)D公司采取委托培训方式拟对下属分公司的经理层举办一次为期3天的集中培训，参加培训学员有20人，由外部培训公司3人和公司培训部2人组成了专题培训小组，全面参与项目设计、实施与管理。公司培训部前期先用了2天的时间进行了专题调研，对该培训项目进行设计。在培训完成之后的1个月、3个月和半年时，将分别进行3次评估跟踪，每次3天。该培训项目各部分费用标准如下：培训公司前期的研发费用1500元/天，培训师课酬10000元/天，培训师的交通食宿费用1000元/天，培训场地及设备租赁费1500元/天，教材费100元/人，餐费标准每人20元/天，外部培训公司3人的评估费用为800元/天，培训部人员薪资每人200元/天，培训学员的误工费3000元/天。
请用资源需求模型法，对该培训成本作出核算。

（2018年11月）（　　）比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。 （2018年11月）培训成果的四级评估体系包括（　　）。 (2018年11月)劳动关系的调整方式包括（ ）。 以下属于管理岗位培训规范内容的是（　　）。[2012年11月、2011年11月三级真题] （2018年11月）企业进行培训后的效果评估，其作用包括（　　）。 （2018年11月）（　　）不属于外部聘请培训师的优点。 (2018年11月)培训需求分析的绩效差距分析方法，也称（ ）。 人民法院于2018年11月1日向原告甲送达了一审判决书，问某甲的上诉期何时届满？: 2018年11月11日|2018年11月12日|2018年11月16日|2018年11月17日|2018年11月19日 (2017年11月)分专业脱产培训的特点包括（ ） (2016年11月)分阶层脱产培训的特点包括（ ）。 (2015年11月)分阶层脱产培训的特点包括（ ）。 (2018年11月)（ ）培训是员工暂时脱离工作岗位，在企业外部参加的培训。 甲公司于2017年12月25日接受乙公司委托，为其培训一批学员，培训期为3个月，2018年1月1日开学。协议约定，乙公司应向甲公司支付的培训费总额为120 000元（不含增值税），分三次等额支付，第一次在开学时预付，第二次在2018年2月1日支付，第三次在培训结束时支付。2018年1月1日，乙公司预付第一次培训费。至2018年1月31日，甲公司发生培训成本50 000元（假定均为培训人员薪酬）。2 甲公司于2017年12月25日接受乙公司委托，为其培训一批学员，培训期为3个月，2018年1月1日开学。协议约定，乙公司应向甲公司支付的培训费总额为120 000元（不含增值税），分三次等额支付，第一次在开学时预付，第二次在2018年2月1日支付，第三次在培训结束时支付。2018年1月1日，乙公司预付第一次培训费。至2018年1月31日，甲公司发生培训成本50 000元（假定均为培训人员薪酬）。2018年1月31日，甲公司得知乙公司经营发生困难，后两次培训费能否收回难以确定。甲公司2018年1月应确认的收入为（　　）元。 （2018年11月）以下关于培训费用的说法错误的是（　　）。 （2018年11月）为提高解决问题而实施的培训，适宜采用（　　）。 培训中对培训效果的跟踪与反馈包括（　　）。[2012年11月、2011年11月三级真题] (2018年11月)D公司采取委托培训方式拟对下属分公司的经理层举办一次为期3天的集中培训，参加培训学员有20人，由外部培训公司3人和公司培训部2人组成了专题培训小组，全面参与项目设计、实施与管理。公司培训部前期先用了2天的时间进行了专题调研，对该培训项目进行设计。在培训完成之后的1个月、3个月和半年时，将分别进行3次评估跟踪，每次3天。该培训项目各部分费用标准如下：培训公司前期的研发费用1500元/天，培训师课酬10000元/天，培训师的交通食宿费用1000元/天，培训场地及设备租赁费1500元/天，教材费100元/人，餐费标准每人20元/天，外部培训公司3人的评估费用为800元/天，培训部人员薪资每人200元/天，培训学员的误工费3000元/天。 请用资源需求模型法，对该培训成本作出核算。 （2018年11月）在态度型培训法中，行为模仿法不适宜于（　　）的培训。 (2018年11月)有利于教师作用的发挥的课堂培训方法是（ ）。