在报告测验分数时应注意()。单选

为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意( )。多选 解释心理测验分数的比较基础是( )。单选 项目难度以使测验分数形成( )分布为好。单选 如果一个测验有多个常模，在解释测验分数时，对于常模的选择应注意()。 解释测验分数时应以()来解释。 处于某一百分比例的人对应的测验分数是()。单选 关于报告测验分数的具体建议中，下列说法正确的有（　　）。 在解释测验分数的时候，下列注意事项哪些是错误的？( ) 下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是( )。单选 信度是指测验分数的（） 信度是指测验分数的 信度反映了测验分数的（） 在对测验分数进行综合分析时，要做到（）。 解释测验分数时，可以不考虑的因素是：（　） 在对测验分数进行综合分析时，要做到（）。 ( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来，从而可以很直观地看出披试者在各个分测验分数分布中的相对位置。单选 测验分数的稳定性，是指测验的（　　） 解释心理测验分数的基础是()。 如何正确解释测验分数的意义? 在解释测验分数时，所参照的资料必须取自（）。