内疚感往往会促使我们帮助别人，可以对此进行解释的理论是

埃里克森的人格发展阶段理论中，主动感对内疚感阶段的发展任务是__ “从被批评者的角度考虑问题，促使其产生内疚感，从而愉快地接受批评”，此情形被称为（） 干了违法的事情而产生的心理反应是内疚感（） 埃里克森人格发展阶段理论中12~ 18岁对应的是主动感对内疚感阶段（） 转化内疚感是形成责任感关键步骤，以下说法正确的有（） 当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（　　）。 当一个人对自己的行为做出正向评价时,会产生自尊感;当做出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于（） 埃里克森提出“主动感对内疚感”是（）儿童面对的心理危机 人们往往会“把功劳归于自己，把失败归于别人”这属于（） 发展任务是获得主动感，克服内疚感是期的心理社会课题（） 根据埃里克森的人格发展阶段理论，3—6、7岁儿童所要解决的主要矛盾是主动感对内疚感（） 可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是（ ） 可以解释“电视观众往往会在他们方便的时候收看电视节目”的理论是（ ） 埃里克森认为，在主动感对内疚感的阶段，儿童发展的基本任务（）。 在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。 因自己损害他人而造成自己良心痛苦的心理反应是：（） ①内疚感 ②负罪感 ③复仇心 ④自恨心 以下哪种汇率帮助控制通货膨胀，并往往会让国家经济自律？ 根据埃里克森的观点，学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段（） 合乎道德的管理具有（）的特征。有时，社会舆论和内心信念能唤醒人们的良知和羞耻感、内疚感，从而对其行为进行自我调节。   人们往往会倾向于把过去很久的事情解释为（　　）的原因。