特定工作岗位能力要求与职工现有知识能力之韹差距构成（）

在普及应急知识的要求上，员工的应急、自救与互救能力可以与岗位能力要求不一致（） 直线领导应就培训需求与直线下属进行沟通，使其清楚地了解岗位要求的HSE能力及自己的知识、能力与岗位要求之间的差距（） 女职工在孕期、产期和哺乳期内，用人单位能否调整女职工工作岗位？ 直线领导负责识别与维护（）培训需求，应就培训需求与员工进行沟通，使其清楚了解岗位要求能力及与自己知识、能力之间的差距 直线领导负责识别与维护（）培训需求，应就培训需求与员工进行沟通，使其清楚了解岗位要求能力及与自己知识、能力之间的差距 根据《国家电网公司转岗培训管理规定》要求，各级业务部门应根据每位转岗人员与拟转目标岗位的能力差距，以达到目标岗位能力、业绩要求为目标，设计统一的培训方案（） 岗位能力培训系统应包括（） 岗位能力通过日常表现或考核评定，按照岗位工作项目的能力经验值定位，评定能力经验值分为（） 岗位能力是指通过练习获得的能够完成职业岗位任务的能力 对下列哪些工作岗位来说，沟通能力很重要： 具有AFC设备的操作与管理能力、处理票务报表与台帐、对车站票务事件处理能力和对票务员监督和管理能力是（ ）的岗位能力要求。 特殊能力测评，主要指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评，这种测评具有（　　）与要求。 职工患职业病完全丧失劳动能力，退出生产、工作岗位后，应享受何种待遇？ 职工患职业病完全丧失劳动能力，退出生产、工作岗位后，应享受何种待遇 员工岗位培训每个岗位能力评分不能低于分（） 教育目标的提出通常有知识、能力与（）三个维度。 人才储备不足、岗位能力过剩属于服务风险。() 工作岗位层次分析主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作薪酬所必需掌握的技能和能力。（） 通过工作岗位分析，最后形成对从事某项工作人员的基本资格的描述，包括对任职者知识、技能、能力的要求等，这类文件称为（） 在工作岗位研究概念中，（）是对某一工作岗位特定的指称