具有初步的书面表达的愿望和初步技能中提出4--5岁幼儿应具有（）
A. 愿意用图画和符号表现事物或故事。
B. 喜欢用涂涂画画表达一定的意思。
C. 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。
D. 喜欢用图画和符号表现事物或故事。
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具有初步的书面表达的愿望和初步技能中提出4--5岁幼儿应具有（）
A.愿意用图画和符号表现事物或故事。 B.喜欢用涂涂画画表达一定的意思。 C.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法。 D.喜欢用图画和符号表现事物或故事。
答案
3~4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是（）
A.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法 B.喜欢用涂涂画画表达一定的意思 C.写画时姿势正确 D.能听懂短小的儿歌或故事
答案
语言领域中，4--5岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能的典型表现是什么？
答案
3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（）表达一定的意思
A.涂涂画画 B.符号和游戏 C.书写方法
答案
3-4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用（）表达一定的意思
A.涂涂画画 B.图画和符号 C.书写方法 D.游戏
答案
“愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法"是几岁幼儿在“具有书面表达的愿望和初步技能"方面的典型性行为表现？ （）
A.3-4岁 B.4-5岁 C.5-6岁 D.3-6岁
答案
以下不属于4到5岁中具有书面表达的愿望和初步的技能目标的是（）
A.愿意用图画和符号表现事物或故事 B.会正确书写自己的名字 C.写画时姿势正确 D.愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
答案
在具有初步的阅读理解能力中提出5--6岁幼儿能达到（）
A.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。 B.会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。 C.能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。 D.能大体讲出故事的主要内容。
答案
5-6岁幼儿在书面表达初步技能的典型性表现是在成人提醒下，写画姿势正确。（）
答案
3-4岁幼儿“具有初步的探究能力”的典型表现是（）。
A.能通过简单的调查收集信息 B.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同 C.能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果 D.能用一定的方法验证自己的猜测
答案
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艺术领域目标中，幼儿具有初步的艺术表现与创造能力，3--4岁幼儿（）
4--5岁幼儿在具有初步的探究能力目标中能够达到（）
3-4岁幼儿在“具有初步的归属感”中能够达到（）
4-5岁幼儿在“具有初步的归属感”中能够达到（）
在愿意讲话并能清楚地表达中提出4--5岁幼儿能达到（）
4-5岁幼儿在“具有初步的归属感”目标中能够达到（）
洛克在《政府论》中提出了()、()、()“三权分立”的初步框架。
5-6岁幼儿初步理解量的（）。
在喜欢听故事，看图书中提出3--4岁幼儿应具有（）
5—6岁的幼儿，幼儿开始有了性别意识，初步懂得男孩和女孩的区别。()
下列哪项不属于5-6岁幼儿在“具有初步的探究能力”的典型表现（）。
社会领域中4-5岁幼儿具有初步归属感的典型表现是什么
语言领域中，5-6岁幼儿具有初步的阅读理解能力的典型表现是什么
3-4岁幼儿艺术领域具有初步的艺术表现与创造能力的典型表现是什么
5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。
5～6岁幼儿能初步理解量的相对性。（ ）
社会主义建设道路初步探索中提出走中国工业化道路,必须明确（）
我党在社会主义建设道路初步探索中提出的重要思想理论观点包括（）
下列哪个选项是3-4岁幼儿在“具有初步的阅读理解能力”子目标中的目标表现（）
幼儿个性初步定型是在()
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