多选题

管理者可以采取( )等方法巩固培训效果。

A. 建立学习小组
B. 填写培训效果评估表
C. 关注培训师的授课风格
D. 营造支持性的工作环境
E. 要求受训者将培训内容应用于工作

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多选题
管理者可以采取( )等方法巩固培训效果。
A.建立学习小组 B.填写培训效果评估表 C.关注培训师的授课风格 D.营造支持性的工作环境 E.要求受训者将培训内容应用于工作
答案
多选题
巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取的方法是()。
A.建立学习小组 B.行动计划 C.多阶段培训方案 D.应用表单 E.营造支持性的工作环境
答案
多选题
为巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取的方法是( )。
A.建立学习小组 B.行动计划 C.多阶段培训方案 D.应用表单 E.营造支持性的工作环境
答案
多选题
管理者应重点关注哪些组织结果来衡量培训效果()。
A.生产效率 B.营业额 C.质量提高情况 D.顾客满意度 E.废品率
答案
主观题
对管理者进行培训的方法有哪些?
答案
单选题
管理者可以采取()措施战胜挫折。
A.将痛苦的经验从意识中排除 B.设定新目标取代原来的目标 C.利用心理咨询解决挫折的心理障碍 D.为自己的失败遭遇找出合理的解释
答案
单选题
管理者可以采取()措施战胜挫折
A.设定新目标取代原来的目标 B.将痛苦的经验从意识中排除 C.利用心理咨询解决挫折的心理障碍 D.为自己的失败遭遇找出合理的解释
答案
简答题
管理者培训中的职务轮换方法有哪些?
答案
主观题
管理技能培训包括管理者()的培训和管理者()的培训两个方面。
答案
主观题
管理技能培训包括管理者的培训和管理者的培训两个方面
答案
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