班组长的工作方式要懂得用人之长，激发职工的积极性，学习古今中外领导人用人的技法。史学家司马迁提出用人标准，以下那种人不能用（）

作为教师，如何激发大学生学习的积极性？ “察人之长、用人之长、展人之长、聚人之长”是科学用人的（） 班组长好的工作方式是踏踏实实做人无须表现创新意识（） 班组长的管理及考核办法提出，将班组长纳入矿井管理人员队伍，在政工（组织）部门建立专门的班组长工作业绩档案。 班组成立职工教育学习小组，班组长为组长，班组生产骨干、技术能手为组员。 提升班组长的学习力可以通过方式（） 用人之长原理是指什么 煤矿班组长组织要积极宣传、指导和参与班组安全建设，提升职工队伍整体素质，维护职工合法权益（） 要充分激发职工的工作热情，调动职工积极性和创造性，促进职工发挥其才能，释放其潜能，要建立激励机制，但是激励一定要（ ） 教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性，但无法激发学生的学习兴趣 上级有时越过班组长直接向职工布置工作，班组长可以以不知情而不负责任（） 班组长在学习贯彻作业规程中，要重点考虑（）。 班组长注重员工安全创新潜能的激发,可通过以下方式进行（） 有利于激发学生表达自我，通过语言或非语言的方式激发学习积极性的教室座位安排形式是（） 班组长的工作方法主要有：①遇事同群众商量；②切实发挥模范带头作用；③坚持按规章制度办事；④关心群众生活，调动职工积极性；⑤讲究领导艺术。 班组长要扮演角色（） 与员工沟通交流不是班组长的本职工作，班组长只要做好生产控制管理就可以（） 最能激发华为员工工作积极性的的创新是（ ?） 为了激发员工内在积极性，一项工作最好授予 班组长选拔采取群众推荐、职工自荐，坚持公推公选方向，激活选人用人机制，对现任的班组长实行公开竞聘，鼓励大中专毕业生从事班组管理工作，增强班组队伍活力。