AECT1994年的定义强调__与__并重

教育技术（AECT94定义） 名词解释 教育技术AECT05定义是什么？对比94定义，有什么区别？ 教育技术（AECT94定义）是关于学习过程和学习资源的(???)的理论与实践。 1994年英国颁布了《工作安全与健康管理条例》，强调了责任和义务. AECT2005定义中指出教育技术的研究领域为（ ） AECT94定义指出，教育技术包括哪几个范畴？ AECT94 定义明确指出教育技术的研究对象是（ ） 中国大学MOOC: 下列哪些项属于教育技术AECT05定义的内容？ “耕战并重”强调备战的（ ） AECT94定义明确指出教育技术的研究对象是学习资源和学习内容 Aect 94定 1994年国际疼痛研究学会(IASP)对疼痛下的定义是：疼痛是一种与______或______相关的不愉快的________和________。 AECT是_________的简称。 AECT94定义中明确了教育技术学的研究内容包括设计、开发、利用、管理和五个方面。 AECT94定义中明确了教育技术学的研究内容包括设计、开发、利用、管理和五个方面（） 刘惠民先生强调医药护三者要并重。 () 刘惠民先生强调医药护三者要并重（） 某种产品产量1995年比1994年增长了10，1996年比1994年增长了15%，1996年与1995年相比增长了()。 陈嘉庚在教育中强调“德、智、体三育并重，为先” 陈嘉庚在教育中强调德、智、体三育并重，（）为先