培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的（）的培训需求。

培训需求分析预测的组织整体分析方法主要从（）方面加以分析。 培训需求的组织分析主要是通过对组织的目标、资源、（）、环境进行分析。 根据强化理论，对做出符合组织目标的行为和做出不符合组织目标的行为保持正强化（） 确定培训需求需要进行组织分析，具体而言包括（ ） 评估组织的培训需求主要通过组织分析、（）和（）三种分析方法来确定. (2015年11月)培训需求组织整体层面分析的信息来源包括（　　） 。 运用组织整体绩效分析法，组织的培训需求可以从以下哪些方面进行考察（）。 培训需求分析包括组织需求分析、（）、个人需求分析。 把组织不同目标的员工分开，把那些不符合组织目标的员工舍弃，这属于组织的（） 教材编辑的总体思路以培训项目为依据，与组织整体需求相吻合，据此确定培训内容。 教材编辑的总体思路以培训项目为依据，与组织整体需求相吻合，据此确定培训内容。 教材编辑的总体思路以培训项目为依据，与组织整体需求相吻合，据此确定培训内容（） 正强化指奖励那些符合组织目标的行为,使这些行为得到加强,利于实现组织目标 培训需求分析的组织层次（） 教材编辑总体思路要以（）为依据，与组织整体需求相吻合，据此确定培训内容。 评估组织的培训需求主要通过组织分析、工作任务分析和（）三种方法来确定. （）是指对组织所期望的，符合组织组织目标的行为及时加以肯定导致行为的延续和加强 预测培训需求的基本方法有：组织整体分析法；（）；员工个体培训需求分析法；绩效分析法等等一共十种分析法。 从国内外成功的培训体系来看，通过组织的系统培训实现员工整体素质的大力提升确实是一种()的方法，且符合组织长远的发展。 在培训需求循环评估模型的组织整体层面的分析中，（　　）是培训计划成功与否的重要决定因素。