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自考专业(学前教育) (41)
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从文艺复兴到19世纪前半叶，学前教育研究方法的发展处于() 观察法属于研究方法体系中的() 研究问题的产生需要依赖一定的() 研究问题的具体化也称为() “未经儿童父母同意，研究者不能询问儿童某些敏感问题”，这体现了所要研究的问题必须是() 各种文献检索法中，引文查找法又称为() 下列文献载体形式中，电子传播的载体是() 根据对文献内容的加工程度，学前教育文献可分为() 量的研究一般在形成假设、并设计特定的程序来检验假设之前，需要先确定() 各种研究设计中，以实验和测量为主要方法的是()
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