家庭教育指导师模拟考试题

• 1. 学生是人，是教育的对象，因而他们（）

  A消极被动地接受教育

  B对外界的教育影响有选择性

  C毫无顾及地接受教育

  D能动地接受教育

• 2. 我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于（）。

  A胎教

  B儿教

  C言教

  D学教

• 3. 孩子一边做作业，一边把电视机打开，而且声音很响。这是（）行为。

  A可接受

  B不可接受

  C好

  D坏

• 4. 谁有困扰（）谁做错了事情。

  A等于

  B不等于

  C因为

  D所以

• 5. ()的父母应该是孩子的榜样。

  A称职

  B成功

  C素质高

  D有知识有能力

• 6. “家庭教育是教育”的含义是（）

  A家庭教育的基本功能是培养孩子

  B家庭教育是抚育

  C家庭教育是管理

  D家庭教育是经济活动

• 7. 学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间，在这个立体的空间里，来自各方面的信息都从多角度作用于（）

  A少年儿童

  B家长

  C教育

  D同学

• 8. 曾广为流传于民间的曾参杀猪典故体现了传统中国家庭教育中哪一精华（）

  A以身作则

  B训子以俭

  C教子孝亲

  D诫子自立

• 9. 根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）

  A初一

  B初二

  C初三

  D高一

• 10. 高中生自我意识的特点不包括（）

  A容易出现高估自我或低估自我的倾向

  B强而敏感的自尊心

  C容易引起不良后果的自卑感

  D从“唯我”到“自我”

• 11. 亲师沟通之前应做到的内容不包括（）。

  A知己知彼

  B明确目标

  C讲究艺术

  D准备方案

• 12. （）发达的人，往往长于察言观色、善解人意、并能与他人融洽相处，喜欢做“和事佬”。

  A视觉空间智能

  B身体运动智能

  C自省智能

  D人际交流智能

• 13. 当评判的家长的自身处于（）能量水平时，人们常常会用压制、恐吓的方式对待他人，更多的评判和规条让人感到窒息、压力、僵化

  A过低

  B适当

  C过高

  D一般

• 14. 认为学习是指刺激和反应之间连接的加强，这是哪个学派的观点？（ ）

  A行为主义

  B认知学派

  C机能主义学派

  D皮亚杰学派

• 15. （）所传达的信息最可能使孩子觉得自己无能、落后、愚蠢、没用、拙劣。

  A贴标签、评判、责备

  B建议、提忠告、提供解决方法

  C争论、辨驳

  D贴标签、评判、求全

• 16. 在寻常生活行为、学习行为、与人交往等方面，()发挥着极大作用。

  A认知和语言能力

  B行为能力

  C交往能力

  D表达能力

• 17. 非智力因素包括情绪、情感、价值观和（）

  A能力

  B观察

  C性格

  D思维

• 18. 学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点是（）

  A家庭教育的目的

  B家庭教育的观念

  C家庭教育的计划

  D家庭教育的方案

• 19. 在教孩子理解“鸟”观点时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟观点的本持征，这是适合地运用了（）

  A命题

  B事例

  C反例

  D正例

• 20. （）的家庭中，父母有一个顽固的观点是：孩子是我的，我可以随意对待孩子。

  A忽视型

  B民主型

  C滥爱型

  D专制型

• 1. 亲子关系的特点有（)。

  A确定性

  B不平等性

  C稳定性

  D变化性

• 2. 掌握科学的沟通语言艺术要注意哪几个问题？（）

  A更新观念——视家长为合作伙伴

  B掌握方法——对家长做科学指导

  C把握方向——与家长团结一致

  D明确目标——与家长创高效合作

• 3. 下列哪些有关教育的论述出自《论语》（)

  A不愤不启，不悱不发

  B教也者，长善而救其失者也

  C教，上所施，下所效也

  D学而不思则罔，思而不学则殆

  E其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

• 4. 蒙台梭利教学关键词有哪些？（）

  A吸收性心智

  B敏感期

  C尊重儿童

  D工作

  E自由

  F纪律

  G智慧

• 5. 家长教育观包括（）

  A权威型

  B专制型

  C放纵型

  D忽视型

• 6. 一般能力就是我们平常所说的智力，智力还可以划分为（）、思维能力

  A记忆能力

  B观察能力

  C想象能力

  D创造能力

• 7. 家庭教育学的学科性质是（）

  A家庭教育学是成熟学科

  B家庭教育既是学术性科学也是工具性科学

  C家庭教育学是体系性科学

  D家庭教育是综合性科学

• 8. 正确的考试方法和策略有（）、转移注意、心态平衡

  A把握全局

  B先易后难

  C检查遗漏

  D卷面整洁

• 9. 父母常见的错误做法有（）。

  A从来不认为自己有错

  B总是重复错误

  C人云亦云，随波逐流

  D本末倒置

• 10. 儿童的基本权利有哪些？（）

  A生存权

  B发展权

  C受保护权

  D知情权

  E参与权

• 1. 在心理学上有这样一条规律,要想记忆效率高,就要在记忆过程中超过尝试记忆所做努力的50%（）

  A对

  B错

• 2. 对儿童来说，主要的环境因素有社会和社区。

  A对

  B错

• 3. 良好的生活习惯对一个人来说是极其重要的，家长应该把培养子女良好的生活习惯作为家庭教育的着力点（）

  A对

  B错

• 4. 作为父母，把劲使在孩子身上，关系到孩子今后的前途，因而要竭尽全力为孩子付出。而对于用科学知识充实自己，提高自身的教育素质，则是可有可无的事。

  A对

  B错

• 5. 研究成果表明：人们采用工作——休息——工作的方式比工作——工作——工作的方式效率低。

  A对

  B错

• 6. 重视教育不是只看重教育的结果，或者只关注孩子的学习，应该重视和了解的是自己是否有正确的教育思路，自己存在什么样的问题和缺点，孩子有什么样的个性特点等。

  A对

  B错

• 7. 当自然的孩童的自我处于过高能量水平时，人们明显感受到来自外界是限制，身边的一切都缺乏足够的热情，消极、麻木的状态毒化了生活中的快乐和喜悦。

  A对

  B错

• 8. 司马光在《温公家》中充分肯定了中国古代注意孩子早期教育的优良传统，认为抓紧早期教育对人的一生成长都是很有益的。

  A对

  B错

• 9. 孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”

  A对

  B错

• 10. 内部言语是一种不出声的言语活动。

  A对

  B错

• 11. 小学儿童写作能力的发展，大体上经过如下的三个阶段：准备阶段、过渡阶段、独立写作阶段。

  A对

  B错

• 12. 与幼儿相比，小学儿童的智力能力在数量和质量上都有显著的提升。

  A对

  B错

• 13. 我国家庭教育的具体目标是教会子女如何赚钱。

  A对

  B错

• 14. 固执的行为是依据当下的实际情况做出的抉择；而理性的行为往往不顾客观事物的变化，执着按过去的经验和惯例行事。

  A对

  B错

• 15. 舍不得管主要是祖辈监护人的问题。

  A对

  B错

• 1. 时间系统就是时间维度，包括家庭构成、居住地或父母职业的变化，以及重大事件的发生。这是布朗芬布伦纳（）概念。

• 2. 儿童时期是个体发展的“（）”，这一时期的儿童要面对来自生理、心理、环境等方面的重大变化，承受学业、人际关系等方面的更多的压力。

• 3. 在学前阶段的家庭教育中，要鼓励孩子，让他们（）做事，得到更多锻炼，自信心增强，独立活动和控制调节自身的能力提高，促进自我意识的发展。

• 4. 实际锻炼法是指根据子女自身的发展和社会的需要，家长有意识地让子女参加力所能及的（），从中锻炼思想、增长实际才干，培养优良的品德和行为习惯的方法。

• 5. 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向，称为（）。

• 1. 自卑的儿童往往有哪些早期症状？

• 2. 作为家庭教育指导者需要具备哪些基本素质？

• 3. 青少年身心发展的规律有哪些？