家庭教育指导师试题考卷

考试总分:98.5分

考试类型:模拟试题

作答时间:90分钟

已答人数:508

试卷答案:没有

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试卷预览

  • 1. 消化系统是对()反应的敏感器官

    A认知

    B行为

    C情绪

    D环境

  • 2. 先人的智慧在于将传统文化中的德育教育视为一个由学校教育、社会教育及()构成的完整体系

    A继续教育

    B家庭教育

    C心理教育

    D艺术教育

  • 3. 家庭是()

    A建立在非婚姻关系之上的

    B典型的初级社会群体

    C建立在非血缘关系之上的

    D高级社会群体

  • 4. 对小学生注意发展的特点,下列描述正确的是()

    A从有意注意占优势,逐渐发展到无意注意占主导地位

    B具体生动、客观形象的事物容易引起注意

    C具有明显的情绪色彩

    D具有自觉性和主观能动性

  • 5. ()是孩子的第一任教师,又是孩子终身教师。

    A家长

    B班主任

    C兄弟

    D姐妹

  • 6. 晚饭后,想静下心来赶写一篇文章,孩子打开电视机看电视,声音开得很响,你无法集中思考。你对孩子说:“你把电视声音开得这么响,我感到很烦躁,因为电视的声音让我无法集中精力写文章。”这是运用了()。

    A你信息

    B我信息

    C积极倾听

    D绊脚石

  • 7. 户外采单活动时间一般控制为()

    A20分钟

    B一个小时

    C半天

    D半个小时

  • 8. ()是指有效地运用数字和逻辑推理的能力,当中包括分数、分类、推论、归纳、计算和假设验定等能力。

    A语言智能

    B数理逻辑智能

    C音乐智能

    D视觉空间智能

  • 9. 在家庭教育中实施实际锻炼法要注意()

    A知难而退

    B持之以恒

    C苛责失败

    D急功近利

  • 10. 在现代社会,随着教育的普及,学校成为未成年人继家庭之后社会化的第()个主要场所,也是未成年人从家庭走向社会、顺利实现社会化过程的重要环节

    A

    B

    C

    D

  • 11. 孟母择邻典故体现了传统中国家庭教育中的哪一精华()

    A提倡早期教育

    B重视环境熏陶

    C强调以身作则

    D注重教子作人

  • 12. 婴儿的思维属于皮亚杰的()。

    A直觉行动期

    B语言发展期

    C情绪发展期

    D感觉动作期

  • 13. 许多父母因孩子择校而选择了陪读。这是因为()

    A青少年希望得到父母的注意和陪伴

    B有些父母在陪伴方面做得太过

    C青少年需要鼓励

    D青少年需要拥抱

  • 14. 现代家校合作还要求学校转变角色,由原来的()模式转为服务模式,全方位地关注家长和孩子的共同成长。

    A辅导

    B咨询

    C指导

    D教育

  • 15. 开办家长学校,对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的()。

    A有效途径

    B有效载体

    C有效过程

    D有效办法

  • 16. ()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。

    A儿童阶段

    B青春期

    C成长期

    D少年期

  • 17. 《中华人民共和国教育法》规定:“未成年人的()或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”

    A父母

    B亲属

    C教师

    D长辈

  • 18.
  • 19. 下列选项中,不属于新时期家庭美德建设创新发展的是()

    A丰富和发展现代家庭美德的时代内涵

    B进一步提高家庭生活质量

    C把握新形势下家庭美德建设的重点

    D把家庭美德建设与社会主义法制建设紧密结合起来

  • 20. “激将法”属于家庭教育中实施暗示提醒法的哪一方法:()

    A直接暗示法

    B间接暗示法

    C反暗示提醒

    D自我暗示提醒

  • 1. 社区教育的作用主要有()

    A协调育人

    B优化环境

    C组织协调

    D监察管理

    E主导学生发展方向

  • 2. 学生的学习具有以下特点()

    A主动性

    B被动性

    C间接性

    D计划性

  • 3. 社区教育具有哪些特性()

    A具有明确的地缘性

    B具有整合性

    C具有广延性

    D具有不可预知性

  • 4. “我信息”的结构是()。

    A对不可接受行为的描述

    B父母的感受(或父母体验到的感觉)

    C不可接受行为对父母造成的切实具体的影响

    D孩子必须改正

  • 5. 隔代家庭对家庭教育的有利因素有哪些?()

    A生活条件好

    B教育孩子时间充裕

    C教育经验丰富

    D生活习性比较接近

  • 6. 早期教育的可能性有哪些?()

    A孩子有高水平的感知力

    B有高水平的模仿和学习能力

    C高水平的语言能力

  • 7. 积极倾听的前提在父母方面有()

    A真诚

    B接纳

    C同理心

    D主动

  • 8. 家庭教育的基本特征有:()。

    A家庭教育的启蒙性

    B家庭教育的随机性

    C家庭教育的伦常性

    D家庭教育的全面性

  • 9. 教给孩子正确的学习方法:()

    A学会使用工具书

    B学会使用辅助材料

    C学会阅读

    D学会复习

  • 10. 激发兴趣的规律有()

    A能满足人们某种需要的事物,就能产生直接兴趣

    B能给人愉快感的事情容易激发兴趣

    C在个人经历中,曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣

    D凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起直接兴趣

  • 1. 联合国教科文组织于20世纪70年代初就指出“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。

    A

    B

  • 2. 凡涉及儿童的一切事务和行为,都应首先考虑以父母最大利益为出发点。

    A

    B

  • 3. 大众报刊与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。

    A

    B

  • 4. 美育又称家庭教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

    A

    B

  • 5. 推理能力最简单的训练方式,就是让孩子把推理过程说出来()

    A

    B

  • 6. 在家庭教育中,榜样示、家长躬行身教对子女的成长具有重大意义和作用。

    A

    B

  • 7. 家长建立威信的起点是学会与孩子沟通()

    A

    B

  • 8. 如果孩子有较强的自控能力,又能明确知道行为规,他通常很少犯错误。

    A

    B

  • 9. 所谓教育目的,是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定()

    A

    B

  • 10. 《颜氏家训》说:“父兄不可常依,乡国不可常保.一旦流离,无人庇荫,常自求诸身耳。”

    A

    B

  • 11. 前联教育家马卡连柯说:“父母对子女所负的责任是他对社会所负责任的一种特殊形式。”

    A

    B

  • 12. 幼儿期是出生后身体发育最快的时期,以此时期,身高和体重成倍增长。

    A

    B

  • 13. 婴儿期通常是指从出生到四岁这段时期。

    A

    B

  • 14. 社会化过程的中断是流动儿童家庭教育问题的重要起因

    A

    B

  • 15. 父母对子女的期望水平越高,则子女对自己的学习成就的愿望越强烈,其学业成绩也普遍提高。

    A

    B

  • 1. 如果儿童在特定的发展阶段无法使自己的需要得到满足,或者出现过度满足,就可能会发生“固着”,这是()的看法。
  • 2. 由于儿童年龄太小,不可能自己来调适和化解压力,心理学家指出,对儿童来说,()是最重要的影响力量。
  • 3. ()的教育方法,都是对孩子不良思想、行为、品德的否定,运用得好可以使孩子明辨是非善恶,形成有错就改、克制不正确欲望的意志品质。
  • 4. 在青少年期,“()”作为对身体特征的态度和反映,一直被认为是青少年自我概念发展过程中的核心要素,并且对实践的社会适应有着重要的影响。
  • 5. 批评和惩罚最忌讳东拉西扯,算总帐,无限上纲或将错误、过失归结为孩子()的不行。
  • 1. 大众传媒对儿童有什么积极影响?
  • 2. 电子游戏成瘾对孩子的主要伤害是什么?
  • 3. 什么是任性?为什么说任性的孩子最痛苦?