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评估培训效果,应收集()方面的信息。
多选题
评估培训效果,应收集()方面的信息。
A. 参与者对培训项目的看法
B. 参与者所学资料的范围
C. 参与者应用所学新知识的能力
D. 培训目标是否达成
E. 培训的原则
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多选题
评估培训效果,应收集()方面的信息。
A.参与者对培训项目的看法 B.参与者所学资料的范围 C.参与者应用所学新知识的能力 D.培训目标是否达成 E.培训的原则
答案
多选题
为评估培训效果,应收集()方面的信息
A.参与者对培训项目的看法 B.参与者所学资料的范围 C.参与者应用所学新知识的能力 D.培训目标是否达成 E.培训的原则
答案
多选题
为评估培训效果,应收集哪几个方面的信息?
A.参与者对培训项目的看法 B.参与者所学资料的范围 C.参与者应用所学新知识的能力 D.培训目标是否达成 E.培训的原则
答案
多选题
可以通过资料收集培训效果评估信息,具体应收集的资料有()
A.相关的会议纪要 B.有关培训的录像资料 C.有关培训的录音 D.有关的调查问卷及其统计分析资料 E.过往记录
答案
多选题
一项有效的评估,离不开多方面的信息收集。在实施评估的过程中,需要收集的培训效果信息包括等方面()
A.培训时间 B.培训教师 C.培训内容 D.培训形式 E.受训群体意见
答案
主观题
简述培训评估效果信息收集的目的、类型及渠道
答案
主观题
简述培训评估效果信息收集的目的、类型及渠道。
答案
主观题
简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法。
答案
主观题
简述培训有效性评估的方法和技术,培训效果评估方案的设计,培训评估效果信息的收集,培训效果的跟踪与监控,培训效果评估实施的程序,以及投资回报率计算分析方法
答案
多选题
为评估培训效果,应搜集( )方面的信息。
A.参与者对培训项目的看法 B.参与者所学知识的范围 C.参与者应用所学新知识的能力 D.培训目标是否达成 E.培训的原则
答案
热门试题
培训效果信息收集方法包括()
培训效果信息的收集方法包括( )。
简述培训效果信息的收集方法。
培训效果的信息收集是指()。
培训效果信息的收集渠道有( )。
培训效果信息的收集方法中,通过观察收集信息不包括()
培训评估信息的收集方法有()
通过观察,可以收集()的培训效果信息
可以通过访问收集培训效果信息,主要包括()
通过观察,可以收集的培训效果信息有()。
通过观察,可以收集的培训效果信息包括( )。
培训效果可以从哪些方面进行评估()
培训效果信息的种类包()方面的信息。
培训效果信息的种类包括( )方面的信息。
对培训效果的评估可以概括为( )几个方面。
实施培训需求的评估可以从()几个角度来收集培训需求信息。
简述培训效果的信息种类及评估指标。
在评估培训效果时,对于反应层面需要进行()等方面的评估。
培训与开发效果评估中的层次评估模型,将评估内容分为( )等方面。
培训与开发效果评估中的层次评估模型,将评估内容分为()等方面。
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