理论型学习风格可以采用的培训方法有（　　）

理论培训一般采用()方法进行。 理论培训一般采用（　）方法进行。 应用型学习适合的培训方法是（ ）等。 主动型学习风格的课程设计,宜采用（　　）的教学策略。 基于应用型学习风格的课程设计，不适合采用（） 培训评估可以采用的方法有(    ) 在培训中，可以双向沟通，变被动学习为主动学习的培训方法是（） 学习型组织理论的观点有（） 不同的培训方法往往适用于不同的培训内容，下列最有利于员工理论知识学习的培训方法是（） 针对沉默型客户可以采用的方法有（） 针对健谈型客户可以采用的方法有（） 维修电工理论培训一般采用（）的方法进行。 维修电工理论培训一般采用()的方法进行。 参与型培训方法使受训者在与培训对象双方的互动学习，具体包括（　　）。 根据学员学习需求，可以把培训分为“充电型”、（）、“被迫型”等三种。 (2018年5月)基于应用型学习风格的课程设计，不适合采用（　　）。 培训对象在培训者的组织和指导下，将学习理论方法和技能运用实践联系过程的方法是 对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是() 对培训效果进行学习评估时，不宜采用的评估方法是（ ）。 什么叫学习风格？了解学生的学习风格对教学有什么意义？