判断题

因员工个性不同、需求不同,班组长在激励员工时,在方法的选择上,应做到因人而异()

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.班组长对员工的五个角色?() 非煤矿山企业要培养选拔优秀员工担任班组长,把班组长纳入企业(),注重从优秀班组长中选拔人才。 班组长有权维护班组员工的合法权益() 班组长基本职能有现场管理和班组员工管理() 班组长要做好情感激励,就要关心员工的工作、生活,充分尊重员工人格,并营造积极向上的工作氛围() 班组长有权对下属员工进行工作考核,并作出评价,进行奖惩。这属于班组长的() 班组长、工会小组长对员工要做到“六必访” 班组长无权推荐本班组优秀员工学习深造和晋级() 班组长无权向上级提出对本班组员工的奖惩建议() 班组问题决断中班组长要参考员工的参与度,员工的参与度分为如下几方面()。 班组长面对员工时,应站在上级领导的立场上,用领导者的声音说话() 班组建设中,班组长、工会组长对员工要做到“十知道”,内容是什么 班组按照()的原则,从班组长到员工每个层面均有自己的属地 班组安全审核员工主动性低,班组长可采用以下方法提升工作质量。D() 在班组之间发生矛盾时,班组长要坚决维护本班组员工的利益。 班组长的行为可以影响团队的激励水平,一个优秀的班组长通常都具有较高的激励技巧,下面班组长的做法不正确的是() 与员工沟通交流不是班组长的本职工作,班组长只要做好生产控制管理就可以() 为提高员工的满意度,班组长应站在员工的角度向企业争取利益() 员工绩效差纯属个人原因,和班组长没有关系。 下列哪项不是班组长了解员工期望的正确做法()
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