唱歌环节的教育意义在于（ ）
A. 培养幼儿的音乐感知力
B. 增强幼儿的节奏感
C. 释放幼儿的情绪
D. 提高幼儿的语言表达能力（唱歌中的歌词）
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唱歌环节的教育意义在于（ ）
A.培养幼儿的音乐感知力 B.增强幼儿的节奏感 C.释放幼儿的情绪 D.提高幼儿的语言表达能力（唱歌中的歌词）
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散步环节的教育意义有（ ）
A.放松身心，缓解压力 B.观察周围环境，培养观察力 C.促进消化，有益健康 D.增进同伴之间的交流
答案
点名环节的教育意义有（ ）
A.确认幼儿出勤情况 B.培养幼儿的倾听习惯 C.增强幼儿的自我认知 D.促进师幼互动
答案
分享环节的教育意义有（ ）
A.培养幼儿的社交能力 B.学会关心他人 C.增强自信心 D.丰富幼儿的生活经验
答案
画画环节的教育意义有（ ）
A.发展幼儿的想象力和创造力 B.提高幼儿的色彩感知能力 C.锻炼幼儿的手部肌肉控制能力 D.表达幼儿的内心世界
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午睡环节的教育意义包括（ ）
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答案
幼儿进餐环节的教育意义在于（ ）
A.培养良好饮食习惯 B.提高学习成绩 C.增强运动能力 D.发展艺术才能
答案
自主游戏环节的教育意义是（ ）
A.发展幼儿的创造力和自主性 B.提高幼儿的问题解决能力 C.促进幼儿的个性发展 D.增强幼儿的社交能力
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照顾植物环节的教育意义是（ ）
A.培养幼儿的责任感和爱心 B.了解植物的生长过程 C.锻炼幼儿的观察力和耐心 D.增强幼儿的环保意识
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离园环节的教育意义有（ ）
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答案
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