现代品质理论认为，领导者的品质是生而具有的。()

领导者所具有的品质特征是天生的、是由遗传因素决定的（） 领导者必须具备的心理品质有（） 斯托格迪尔提出的领导者品质特征是() 主要指有效领导者要有一定数量的品质与特征的理论为( ) 我国对教育领导者品质特征的研究，包括()。 领导者的个人品质和特征是决定领导效果的关键因素（） 吉赛利领导品质论将领导者特征归纳为哪几类 领导者的感召力与个人的品质、魅力相关 （）领导力是指领导者以诚信品质为基础，结合领导者的其它特质带领团队完成愿景和目标。 传统的领导特性理论认为领导者的品质是天生的，与后天的培育、训练和实践无关，因而传统的特性理论也称为（）。   现代领导理论认为，领导者的权力来源主要是 认为“领导者的领导方式应该随着被领导者成熟程度的变化而变化”，这种理论是 中国大学MOOC: 现代领导特质理论认为领导者的个性特征和品质是在后天的实践中形成的，是可以通过培养和训练加以造就的。 现代领导理论认为，团体的领导者可以因团体目的与情况的不同而不同，一个团体的领导者也会因团体的发展而改变（） 弗雷德曼.凯茨.弗里斯认为，优秀领导者必须具备的品质() 权变理论亦称随机制宜理论，强调领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同（） 美国心理学家吉伯在研究报告中指出，天才的领导者应该具有的品质包括( ) 领导者和非领导者的差异在于领导者具有一些可被确认的基本特性，持这种观点的理论被称为（）。 特质理论认为，卓越的领导者须具有（　　）特质。 认为伟大的领导者都具有某些共同的特性的领导理论是（）