自考专业(学前教育) (41)
最新试题
属于徒手操的是（）
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从练习形式看，体操项目有三种，即（）
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学前儿童掷远动作的教学重点和难点是（）
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人体移动位置最自然、最省力的一种运动方式是（）
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反映人体进行快速运动的一种能力的身体素质是（）
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慢跑活动主要是发展学前儿童的（）
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根据人体生理机能活动变化规律，可将运动强度较大的、较激烈的或难度较大的活动内 容安排在运动过程中的（）
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以取得优异运动成绩为主要目的的体育属于（）
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增强学前儿童体质最积极、最有效的因素是（）
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案例： 秋收
活动班级：大班(36人)
活动时间：10月中旬
活动目标：练习行走间隔物的动作和助跑跨跳，发展平衡能力。
活动准备：玩具玉米若干，小篮子8只，硬纸片80片;场地上用粉笔画出一条间距为80厘米的“小河”。
活动过程： (1)开汽车去秋收 幼儿随着轻快优美的音乐练习身体的各种动作。
(2)走过沼泽地 “沼泽地”有水，有许多石头(硬纸片)，要踩在石头上走过去，不要掉在水里。幼儿 在间隔物上走，连续练习3次。
(3)秋收 幼儿分成6组，在起跑线后排成6路纵队，听信号出发，在路上跨过一条小河，跑到地里掰一穗玉米，跑回起点放到篮子后，拍下一位小朋友的手，站到队尾。被拍的小朋友依次活动。教师边讲解边示范。连续活动3次，教师对个别幼儿进行指导，最后评出胜队。
(4)幼儿随着慢速乐曲开汽车，将粮食运回，放进粮仓。
试对该案例体育课进行分析评价。
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