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按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化,这种强化方式为()
08-19
行为矫正中的强化物有多种,其中游戏、画画、玩球、跳绳、骑小车等属于 ()
08-19
让聋儿用绘画方式来“写”日记,来促进儿童对语言系统的掌握,这种语言矫治方法是()
08-19
美国心理学家李奥·坎纳指出,孤独症的核心特征是()
08-19
下列关于超常儿童的描述,正确的是()
08-19
行为管理治疗也称为行为改变技术,其主要理论依据是()
08-19
关于儿童口吃,下列哪个观点是正确的?()
08-19
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08-19
注意力涣散,无法长时间集中于指定目标是哪类儿童的突出特征?()
08-19
在开展智力落后儿童的测查与鉴定工作时,除了要进行智力测验之外,还应进行()
08-19
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根据世界卫生组织的规定,当双眼中优势眼的最佳校正视力在0.05-0.03之间时,为()
与智力落后儿童的条件不相符的是()
我们一般所说的“口吃”是指()
简述学前儿童语言流畅度异常的观察应包括哪些内容? 学前儿童流畅度检查,一般包含以下几项内容:
儿童在发展过程中出现各种感官、动作和身体健康问题,这类儿童是
个别差异是指()
根据世界卫生组织的规定,盲的标准是双眼中优势眼的最佳校正视力为()
测查和鉴定智力落后儿童的三项指标是()
智力落后儿童注意的特征是()
传统的语言障碍研究中,言语障碍的主要表现为()
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