班主任在（ ）方面享有培训权。
A. 班主任工作相关
B. 只有教学技能
C. 不需要培训
D. 与其他教师相同的培训内容
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班主任在（ ）方面享有培训权。
A.班主任工作相关 B.只有教学技能 C.不需要培训 D.与其他教师相同的培训内容
答案
班主任在班级管理方面享有以下权利（ ）
A.制定班级规章制度的权利 B.对班级学生进行奖惩的建议权 C.自主选择班级教学内容的权利 D.拒绝不合理班级事务的权利
答案
班主任在与家长沟通方面享有（ ）权利。
A.要求家长配合学校教育工作的权利 B.向家长反馈学生真实情况的权利 C.拒绝家长不合理要求的权利 D.主导家校沟通的权利
答案
班主任在（ ）方面享有一定的权利。
A.班级管理和教育教学 B.没有特殊权利，与其他教师相同 C.只在班级纪律管理方面有权利 D.只在与家长沟通时有权利
答案
在班主任培训中，优秀班主任的经验没有借鉴意义。（ ）
答案
班主任的特有权利：（）、地位待遇保障权、奖励权、岗位培训权。
A.班级分配权 B.班级管理权 C.班级监督权 D.班级任命权
答案
教育行政部门在班主任培养与培训方面（ ）。
A.有规划、组织和指导的责任 B.没有责任，完全由学校负责 C.只负责提供资金，不参与具体规划 D.只对部分学校的班主任培训负责
答案
在班主任培养与培训过程中，应鼓励班主任（ ）。
A.积极参与、自主学习和交流合作 B.被动接受培训内容，不需要自主学习 C.只与本校班主任交流，不与外界互动 D.不参与培训中的互动环节
答案
在对学生的奖惩方面，班主任完全没有发言权。（ ）
答案
班主任培训的目标就是为了提高班主任的学历水平。（ ）
答案
热门试题
学校在班主任培养与培训方面应承担的责任有（ ）
班主任培训的目标是（ ）。
教育行政部门在班主任培养与培训方面没有责任。（ ）
班主任参加培训后，学校应（ ）。
班主任培训的方式可以是（ ）。
决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）
学校安排班主任培训时，应（ ）。
班主任培养与培训的目标包括（ ）
在对学生的奖惩方面，班主任（ ）。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（ ）。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。
（）年12月，我国开始建立班主任岗位培训制度，并把教师参加专题培训作为班主任的任职条件之一。
班主任培养与培训的内容应包括（ ）。
学校对班主任的培养与培训应（ ）。
班主任培养与培训的内容可以涵盖（ ）
教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度,定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责的,应加强对其的班主任培训
班主任在班级活动组织方面，要（ ）。
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的_________和班主任的个性影响力。
在班主任培训中，（ ）应作为重要的培训资源。
班主任参加培训后，学校不需要关注培训效果。（ ）
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